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1.按从大到小的顺序排列。
(1)
66 86 17 99 27 88
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(2)
100 26 44 39 71 65
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【考点】
100以内数的大小比较;
【答案】
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综合题
常考题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.按规律填空:
(1)
76、74、72、
、
、66。
(2)
综合题
常考题
困难
2.圈一圈,算一算
(1)
14-8=
(2)
16-7=
综合题
常考题
普通
3.想一想,填一填。
(1)
13-8=
想:10-
=
+3=
(2)
11-5=
想:
+
=11
综合题
常考题
普通
1.阅读如图中的材料,回答问题。
(1)
88.3读作
;
(2)
2930万省略“千万位”后面的尾数约是
千万;
(3)
60的因数有
个;
(4)
从如图中任选一个百分数,并说一说它表示的意义。我选的百分数是
,表示
。
综合题
真题
普通
2.a的
等于b的
, 求a与b的最简比。在写出等式a×
=b×
后,小华和小明使用了两种不同的方法。
(1)
小华假设了一个具体的数值。例如,假设等号两边的积都等于1,那么,a=
,b=
,a与b的最简比是
。
(2)
小明运用比例的基本性质,根据上面的等式直接写出比例a:b=
,再化简成最简比就可以。
综合题
真题
普通
3.希望小学六(1)班男生进行一分钟跳绳测试,规定一分钟连续跳绳110个为达标,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示。第一组7名男生的成绩分别是:+75、+7、0、+50、﹣10、+23、﹣5。
(1)
这7名男生平均每分钟跳
个。
(2)
第一组7名男生的达标率约是
。(百分号前保留一位小数)
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