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1. 用适当的小数表示直线上的点。
【考点】
小数的读写;
【答案】
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普通
基础巩固
能力提升
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拓展培优
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1. 在（ ）里填上合适的小数。
解决问题
容易
2. 在□里填上合适的小数。
解决问题
容易
3. 直通快车，巧连线。
解决问题
容易
1. 子轩在读一个小数时，把小数点的位置读错了，结果读成了四千五百点七。已知原小数与所读的小数中数字顺序一样，但只读出一个零。原小数是多少？
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困难
2. 在横线上填上合适的小数。
解决问题
普通
3. 用数字0、0、6、8和“.”，组成符合下面要求的数。
(1)
零不读出来，且小数部分是一位小数。
(2)
只读出一个零，且小数部分是两位小数。
(3)
小于1，且小数部分是三位小数。
解决问题
普通
1. 下面的几个数中，一个0也不读的是( )。
A.
4.03
B.
0.24
C.
310.1
单选题
容易
2. 读出或写出下面的小数。
敏敏参加体能测试， 她的跳远成绩是
一点七
米，可以写作
米；她跑 50 米的成绩是
9.45
秒，读作
秒。
填空题
容易
3. 1元7角写成小数是
元，读作：
元。
填空题
普通
1. 梅花山索道是世界最长同路径山地型索道，全长9.91km。
(1)
请你在下面的计数器上表示出9.91。
(2)
9.91的计数单位是
，再添上
个这样的计数单位正好是10。
(3)
不改变数的大小，把9.91改写成三位小数是
(4)
9.91读作
，保留一位小数是
。
综合题
普通
2. 用5，0，1，2这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次。
(1)
大于5而小数部分是三位的小数。
(2)
小于1 而小数部分是三位的小数。
(3)
0不读出来而小数部分是两位的小数。
解决问题
困难
3. 用4、0、7、6这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上且只能用一次。（任意写出一个即可）
(1)
小于1且小数部分是三位的小数。
(2)
大于7且小数部分是三位的小数。
(3)
0不读出来且小数部分是两位的小数。
解决问题
困难
