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1.按要求画一画,圈一圈。
(1)
15个△的
。
(2)
9支铅笔的
。
(3)
□总数的
是2个,画出原来的图形。
【考点】
分数及其意义;
【答案】
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作图题
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普通
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真题演练
换一批
1.在下图中标出下列分数的位置。
作图题
常考题
普通
2.一个长方形的面积是30cm
2
, 它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有哪些?在方格纸上画出来,并写出30的全部因数。(每个小方格的边长表示1cm)
作图题
常考题
普通
3.在下图中标出表示下面各分数的点,并写上分数。
作图题
未知
普通
1.根据要求填一填,画一画。(每个小正方形边长表示1厘米)
(1)
点A用数对表示是
,点A在点B的
偏
方向上。
(2)
将三角形绕点C顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后点A用数对表示是
。
(3)
设计一个轴对称图形,面积与上图的三角形面积相等。
(4)
过长方形其中一条边上的某一点画一条线段,把长方形分成一个三角形和一个梯形,使它们的面积比为1:3。
作图题
真题
普通
2.画一个面积为9平方厘米的直角三角形,使两条直角边的比是2:1,再把这个三角形按1:3的比缩小。(每一小格边长1厘米)
作图题
真题
普通
3.根据图中提供的信息,完成下面问题。
(1)
陈晨家与汽车站的图上距离是
厘米,实际距离是
米。
(2)
小明所在学校在汽车站的正西方向1000米处,学校与汽车站的图上距离是
厘米。
(3)
请在图中画出学校的位置,并标出名称。
作图题
真题
普通