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1. 中学生李华为了解开一道数学题，整个中午都没有休息，看课本、查资料、推演计算，用掉一大堆草稿纸。终于功夫不负有心人，他解开了这道难题，高兴地跳了起来。对此，以下理解正确的是（    ）
A. 学习是苦乐交织的 B. 学习只会给我们带来痛苦 C. 学习的整个过程都是快乐的 D. 学习不是轻而易举的，我们可以放弃
【考点】
少年梦想的特点及意义;
【答案】

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单选题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 2024年4月30日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林完成了为期六个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到举世瞩目的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们可以感悟到（     ）
A. 实现了个人梦就等同于实现了飞天梦 B. 梦想必须借助于他人的力量才能实现 C. 中学生都应成为中国航天梦的接班人 D. 梦想能激发我们对生命的热情和勇气
单选题 容易
2. 某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联说明了（   ）
A. 有梦少年都有远大的志向 B. 梦想让生活充满色彩、生命更有意义 C. 少年的梦与人生目标无关 D. 少年的梦想在无声无息中就能变成现实
单选题 容易
3. 航天员景海鹏说，“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们（ ）
A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就
单选题 容易