甲乙合修一条路，甲修了全长的，乙修了全长的，没修的部分占这条路的几分之几？

1.甲乙合修一条路，甲修了全长的 $\text{[math]}$ ，乙修了全长的 $\text{[math]}$ ，没修的部分占这条路的几分之几？

【考点】

异分母分数加减法;

【答案】

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解决问题常考题困难

1.已知某小学五年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多4人；按每组8人分，也多4人。这个学校五年级的学生有多少人?

解决问题未知容易

2.解方程
4x－5.2＝1.8 3x÷5＝18 (2x＋5)×4＝40

解方程未知容易

3.递等式计算（选择合理的方法计算）

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

脱式计算未知容易