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1. 如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
(1)
填空: a=
,b=
,c=
;
(2)
先化简, 再求值:
.
【考点】
相反数及有理数的相反数; 几何体的展开图; 利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
换一批
1. 如图,在一个
正方形网格中有五个小正方形,每个面上分别标有一个数值,在网格中添上一个正方形,使之能折叠成一个正方体,且使相对面上的两个数字之和相等.
(1)
在图中画出添上的正方形;(要求:在网格中用阴影形式描出,并描出所有符合条件的正方形)
(2)
求添上的正方形面上的数值.
综合题
普通
2. 如图,一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
(1)
填空:
=
,b=
,c=
;
(2)
先化简,再求值:
综合题
普通
3. 如图,一个边长为10cm的无盖正方体可以展开成下面的平面图形.
(1)
这个表面展开图的面积是
cm
2
;
(2)
将一个无盖正方体展开成平面图形的过程中,需要剪开
条棱;
(3)
你还能在下面小方格中画出无盖正方体的其他不同形状的表面展开图吗?请画出所有可能的图形(把需要的小正方形涂上阴影).
综合题
普通