小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验。实验次数 1 2 3 材料玻璃玻璃水晶凸起程度较小较大较大焦距/cm 8.0 4.0

1. 小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验。

实验次数	1	2	3
材料	玻璃	玻璃	水晶
凸起程度	较小	较大	较大
焦距/cm		8.0	4.0

(1) 他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为cm。

(2) 由1、2次的实验可得出的结论是：同种材料制成的凸透镜，凸起程度越大，焦距。

(3) 小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙)，受此启发，于是他分别用红光和紫光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜， (填“红光”或“紫光”)入射时焦距小些。

【考点】

透镜及其特点与分类;

【答案】

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实验探究题普通

1. 为了研究凸透镜的焦距与哪些因素有关，某小组同学选择了如图甲所示的四个透镜，其中A、B和C、D分别是两组厚度相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料、玻璃和水晶制作而成。

(1) 若要探究“凸透镜的焦距与透镜材料的关系”，小组应选择图甲中 (填字母)做实验。

(2) 若选择A和C两个透镜还可以探究“凸透镜的焦距与的关系” ；小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙所示。比较两次实验现象，可以得到的初步结论是当。

(3) 本实验采用的科学方法是。

实验探究题普通

2. 在实验中，同学们发现同种材质的不同凸透镜的焦距不同。经观察又发现，凸透镜有的大小不同，有的曲度不同。那么凸透镜的焦距与什么有关呢？同学们开展了有关探究。

【猜想】①凸透镜的焦距可能与凸透镜的大小有关；②…

【实验】取同种材质的不同规格的凸透镜（如图），以平行光作为光源，照射凸透镜，调节光屏的位置，直到观察到光屏上的光斑最小、最亮时，进行测量并将有关数据记录于下表中：

凸透镜	透镜中心到 ▲ 的距离/厘米	焦距/厘米
A	15	15
B	15	15
c	10	10

【分析】①实验中是如何测出焦距的？请将上表中处的内容补充完整。

②由实验可得出的初步结论是凸透镜的焦距与有关。

【应用】通过上述实验，同学们加深了对近视眼成因的理解，其实近视眼是由于用眼过

度，导致晶状体曲度，而使像成在视网膜的前方造成的。

实验探究题普通

3. 小明同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”，他自制了一个“水凸透镜”，通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水，保证水凸透镜的其他参数不变，只改变“水凸透镜”的厚度。调节好“水凸透镜”的厚度后，使平行光源发出平行光照射透镜，移动光屏找到焦点，测量出 “水凸透镜”的焦距，记录数据如下表。

实验次数	1	2	3
注水材料	水	水	盐水
注射水的体积（毫升）	5	10
焦距（厘米）	12

(1) 如图是第次实验中测量凸透镜焦距的过程，焦距越大，对光线会聚能力越（填“强”或“弱”）如图，测得焦距为11厘米。请给焦距的测量过程下一个操作定义：测量焦距要测出的距离。

(2) 比较表中第1、2次实验可得出的结论是。

(3) 小明想要探究水里加入溶质对透镜的焦距是否有影响，小明选择了一定浓度的盐水进行第3次实验，若选择第2次实验为对照组，则第3次实验小明将“水凸透镜”中水抽干净后，接下去进行的操作是，并测量出焦距进行比较。

实验探究题普通