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1. 人民通过人民代表大会直接参与国家管理,行使国家权力。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
人民代表大会制度基本内容;
【答案】
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判断题
普通
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1. 人民代表大会是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 人民代表大会制度的运作过程,是人民当家作主行使国家权力的过程。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 地方各级人民代表大会是本行政区域内的国家权力机关。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 人民代表大会制度有利于人民群众直接行使民主权利。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 全国人民代表大会是我国人民行使当家作主权力的根本制度。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 下列四个词语之间存在一定内在逻辑关系,排序正确的是( )
①监察委员会
②人民
③人大代表
④人民代表大会
A.
①→②→③→④
B.
①→③→④→②
C.
②→③→④→①
D.
②→④→③→①
单选题
普通
2. 最高人民法院院长在第十三届全国人民代表大会第三次会议上代表最高人民法院向大会作工作报告,提请全国人大代表进行审议,并请全国政协委员提出意见。这说明( )
A.
人民代表大会是我国最高权力机关
B.
全国人民代表大会具有最高立法权
C.
人民政协依法行使重大事项决定权
D.
最高人民法院受全国人民代表大会监督
单选题
普通
3. 2024年3月5日,十四届全国人大二次会议在北京召开,3月11日闭幕,大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。这体现了我国的根本政治制度是( )
A.
人民代表大会制度
B.
基层群众自治制度
C.
民族区域自治制度
D.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
单选题
普通
1. 发展全过程人民民主,保障人民当家作主。完成下面小题。
(1)
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好
(制度),为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障( )
A.
选举民主
B.
人民代表大会制度
C.
全过程人民民主
D.
中国共产党领导的多党合作政治协商制度
(2)
从“十四五”规划建议编制开始开展“网络问计”到党的二十大报告在起草过程中广开言路、集智聚力,从基层立法联系点直接收集基层意见到城乡社区协商制度拓宽群众参与基层治理渠道,全过程人民民主落实到治国理政各方面。从中看出民主与人民的关系是( )
①民主保障人民当家作主 ②民主协商有利于凝聚共识
③人民参与推动民主的实现和完善 ④人民的事人民管、人民的事人民办
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
①③
单选题
普通
2. 在道德与法治课堂上,老师设置了以下教学情境,请你参与其中。
(1)
据材料说说以上三位同学在共同探讨什么学习主题?
(2)
据材料回答他们分享的内容涉及我国哪些政治制度?除此之外,我国还有哪些政治制度?
材料分析题
普通
3. 坚持人民当家作主,发展全过程人民民主。
(1)
漫画一与漫画二分别彰显了我国哪些政治制度的优越性。
(2)
从上述漫画中你感受到了全过程人民民主怎样的生命力?
材料分析题
普通
1. 最高人民法院院长在第十三届全国人民代表大会第三次会议上代表最高人民法院向大会作工作报告,提请全国人大代表进行审议,并请全国政协委员提出意见。这说明( )
A.
人民代表大会是我国最高权力机关
B.
全国人民代表大会具有最高立法权
C.
人民政协依法行使重大事项决定权
D.
最高人民法院受全国人民代表大会监督
单选题
普通
2. 请把下面图表补充完整,下列选项正确的是( )
A.
①人民代表大会 ②监督
B.
①人大常委会 ②监督
C.
①人民代表大会 ②管理
D.
①人大常委会 ②管理
单选题
普通
3. 某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动( )
A.
履行了人大代表的职责
B.
行使了监督政府的权利
C.
实现了学生对学校事务的决定权
D.
加深了对我国根本政治制度的理解
单选题
普通