科学研究发现：氮气不活泼，在 3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，几位同学设想了四种M内分子变化示意图，你认为合理的是（）

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1. 科学研究发现：氮气不活泼，在 3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，几位同学设想了四种M内分子变化示意图，你认为合理的是（）

A. A B. B C. C D. D

【考点】

分子的热运动;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下面四个现象中，能作为支持分子在不停地运动的证据的是（）

A. 炒菜时，香气四溢 B. 水和酒精充分混合后，总体积变小 C. 两滴水银靠近时，自动结合成一滴 D. 气体压缩到一定程度后，难以再压缩

单选题容易

2. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．人们能闻到梅花的香味是因为（）

A. 分子很小 B. 分子间存在引力 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子间存在斥力

单选题容易

3. 俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（）

A. 有引力 B. 有斥力 C. 有间隙 D. 在不停地做无规则运动

单选题容易

1. 下列说法中正确的是（）

A. 空气中细小的灰尘就是分子 B. 大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子 C. 把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子 D. 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察

单选题普通

2. 学习了热学知识后，小明对一些常见现象进行了解释，其中正确的是（）

A. 热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而变化 B. 破镜不能重圆，是因为分子之间有相互作用的斥力 C. 花香四溢，是因为分子在永不停息地做无规则运动 D. 尘土飞扬，是因为分子之间没有了相互作用的引力

单选题普通

3. 夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（）

A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间有间隙 D. 分子在永不停息地运动

单选题普通

如图，茶壶的壶身与壶嘴组成．泡茶时，人们能闻到茶叶的芳香，这是属于现象．

填空题容易

2. 往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在．

填空题容易

3. 为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？

解答题普通

1. 2023年10月26日凌晨，“神舟十七号”载人飞船成功升空。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图，乙是小雅做的趣味实验。读图回答下列问题。

(1) ③层的气温随高度的上升而。

(2) 强烈的对流运动发生在填序号)层。

(3) 小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置，中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后，两种液体会快速扩散的是(填“A”或“B”)。

解答题普通

2. 小州同学用温度计分别测量了 A、B、C三个烧杯中不同质量水的温度。(如图所示)。

(1) 三个烧杯中，水分子平均运动速度最大的是哪个烧杯。

(2) 三个烧杯中水所具有的内能从大到小排序为：(用“>”连接)

(3) 在标准大气压下给C烧杯中的水加热，使它吸收的热量达到 $\text{[math]}$ 焦，试问C烧杯中的水温最终为多少，并加以解释。（ $\text{[math]}$ ·℃)。

填空题普通

3. 某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。

【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?

【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1所示的三个实验。

【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。

【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

【交流反思】

(1) 从微观角度分析，氯化氢气体不显酸性的原因是。

(2) 下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是____。 A. 测试盐酸的导电性，盐酸能导电 B. 干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应 C. 氢气与氯气反应，生成氯化氢气体 D. 干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应

(3) 该兴趣小组的同学为探究分子热运动情况，在玻璃管距两端相同位置同时放入蘸有试剂的棉花，做了如右图所示实验(已知：①相同状况下分子热运动剧烈程度随相对分子质量增大而减弱；②氯化氢气体与氨气接触立即产生白烟)，发现在玻璃管内形成的白色烟环的位置位于试管(选填“中间偏左侧”“中间点”或“中间偏右侧”)位置。

实验探究题普通

1. 下列是关于水蒸发致冷现象的解释，

①水分子运动速度有大有小；

②剩余的水内能减少，温度降低；

③剩余的水分子运动速度相对较小；

④速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。

此解释合理的顺序是（）

A. ①④③② B. ②③①④ C. ③①④② D. ④③②①

单选题普通

2. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
A	塑料带很难被拉断	分子之间有引力
B	水结冰后不再流动	分子停止了运动
C	切洋葱时眼睛被熏得直流泪	分子在不停运动
D	水很难被压缩	分子之间有斥力

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式，下列宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A. 白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO₄遇H₂O转化为CuSO₄•5H₂O B. 警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动 C. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了 D. 不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关

单选题容易