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1.量出下面各角的度数,并分别说出它们是哪种角?
(1)
°
角
(2)
°
角
(3)
°
角
【考点】
角的度量(计算); 锐角、钝角的特征; 直角的特征;
【答案】
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真题演练
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1.用自己喜欢的方法画一个出135°的角。
作图题
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普通
2.过C点分别作AB的平行线和垂线。
作图题
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3.
(1)
过点P画直线l
1
的平行线。
(2)
过点P画线直线l
2
的垂线。
作图题
常考题
普通
1.动手动脑,实践操作。
(1)
将图形①绕点B(13,4)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形
。旋转后,点C的位置用数对表示是
。
(2)
把圆平移到圆心是(8,6)的位置。
(3)
如果每个小方格的边长是1cm,那么图②的面积是
cm
2
。按3:1的比画出图②放大后的图形
。放大后的圆的面积是原来的
倍。
(4)
在方格纸上画一个和图①面积相等的轴对称图形。
作图题
真题
普通
2.按要求完成。
(1)
点A的位置可以用数对(10,7)表示,点B和点C的位置分别是(10,4)和(15,4)。在表格中标出这两个点,并用线段连接ABC三个点成图形。
(2)
平面图上点A在点C的
偏
方向上。
(3)
画出原图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(4)
把原图形按2:1放大后画在右侧的方格上。
作图题
真题
普通
3.按要求画图。
(1)
图中每个小方格的边长是1厘米,在方格纸中描出A(1,1)、B (3,4)、C (7,1)三个点,依次连接成封闭图形
,这个三角形的面积是
平方厘米。
(2)
按照2:1的比,在方格纸中画出三角形ABC放大后的三角形
,它的面积是
平方厘米。
(3)
比较三角形ABC和放大后的三角形,哪里发生了变化?哪里没变?
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普通