材料  近代史历史学家张海鹏指出：“近代中国不仅有‘沉沦’，还有‘上升’，近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，前期从1840年开始下降，直至1901年左右降到谷底，然后后期再上升……”。

请结合材料与中国近代1840年～1919年的相关知识，围绕“近代前期中国社会的发展轨迹是‘沉沦’”这一观点进行论述。（要求：逻辑清晰，表达流畅，史论结合，字数在200字左右）。

材料  中国晚晴大事记（部分）

阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）

材料一  周恩来同志出生于1898年，在他青少年时期，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国正处于内忧外患之中，社会危机空前深重，人民命运十分悲惨。面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢自肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来同志和他那一代杰出中国共产党人一样，深入思索，挺起脊梁，苦苦探求救国救民的真理和道路。

——摘自习近平总书记《在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

材料二

材料三  周恩来同志把自己看成是人民的“总服务员”，坚持人民利益高于一切，心系人民，对人民群众保持高度热爱，急群众之所急，忧群众之所忧。只要是关系群众安危冷暖之事，他总是关怀备至、体贴入微，做到了同人民群众同甘苦、共命运、共忧乐、共奋进。周恩来同志高度重视调查研究，经常深入群众、深入一线调查研究，他说：“调查研究要实事求是，不能乱搞。”“要了解真实情况，就要与老百姓平等相待。”周恩来同志用自己的实际行动，为全党树立了全心全意为人民服务的光辉榜样。“人民总理爱人民，人民总理人民爱”，人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。

——摘自习近平总书记《在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

材料