科学家利用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

（1）由D形成F过程所依据的原理是 ，从本质 上讲，“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是 的结果．

（2）若“白菜﹣甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是 倍体．

（3）“白菜﹣甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达．

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在 植株乙上．

②适宜条件下培养一段时间后，分别观察的生活情况．

③若 ， 说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若 ， 说明甲植株的抗虫基因得到表达．

植物体细胞杂交技术在猕猴桃的培育上具有广泛的应用，中华猕猴桃具有较高的经济价值，而软枣猕猴桃具有很强的抗寒性，将两者的体细胞杂交就能获得营养丰富、风味佳、品质好且适合在低温条件下栽种的新品种．下图为具体的培养过程．请回答下列问题：

（1）植物体细胞杂交过程中常用 、 酶处理植物细胞，以获得原生质体．原生质体融合常用的促融剂是 ，融合过程体现了细胞膜具有的结构特点．

（2）由b培育成d过程所采用的技术是 ， 若要同时获得大量的突变体植株则应用射线处理 （填字母）阶段的细胞．

（3）中华猕猴桃的染色体数为2N=58，软枣猕猴桃的染色体数为2N=116，则融合（只有两两融合的细胞才能存活）形成的杂种植株含有 条染色体，杂种细胞在有丝分裂后期含有 个染色体组．