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1. 下图是太平天国运动发展轨迹示意图，根据图中提示以《天国春秋》为题，写一篇短文。

要求：

⑴写出右图提示词中所对应的历史事件；并写出该运动的性质及影响。

⑵史实准确，表述清晰流畅，250字左右，成文。

【考点】
太平天国运动;
【答案】

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论述题 困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 学完了本课，请你以自己擅长的形式，为本课所学知识画一幅示意图，揭示知识间的联系。可以是思维导图，也可以是结构图、漫画等。请写出你的设计意图，让老师看得懂。
问答题 容易
2. 阅读材料，探究问题。

材料一：凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。“......有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。......天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。

——摘编自《天朝田亩制度》

材料二：与唐代的均田制一样，在太平天国的法律下，妇女与男人同等地获得土地....尽管太平天国的思想带有平等和民主的锋芒，但(起义者)在贯彻他们的愿望甚至试图贯彻他们愿望的时候，却受到很大程度的限制。

——摘编自石约翰《中国革命的历史透视》

材料三：这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用.心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

综合以上材料和所学知识，简要评价《天朝田亩制度》。
材料分析题 容易
3. 通过对本课的预学，你有哪些疑问？请写下来。
问答题 容易