1. 九(1)班的同学正进行主题为“14至16世纪欧洲社会巨变”的课堂探究活动,请你共同参与。

[步入近代]

(1)   知识结构图示学习法是历史学习的重要方法之一。以下知识体系图,形象概括了14至16世纪欧洲社会的巨变表现。请按提示写出A、B两件重大历史事件及共同影响C。
(2) [名人荟萃]  

以下是欧洲社会巨变时期的历史名人,结合人物图片及相关知识完成表格

人物

人名

类别

杰出贡献

图1

达•芬奇

艺术大师

代表作有:①《      》等

图2

            ②                       

航海家

发现了美洲新大陆

图3

               ③                   

文学巨匠

文学代表作有:《哈姆雷特》等

图4

麦哲伦

航海家

                                   ④                          

(3) 美丹佛市的意大利裔居民为纪念发现美洲新大陆的这位航海家,举行了一次游行,结果引起了当地美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出的一条标语写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”在纪念活动这件事上,意大利裔居民与美洲印第安人为什么会出现截然不同的态度?对此我们该用怎样的方法评价哥伦布?
【考点】
文艺复兴; 新航路的开辟;
【答案】

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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交,受到人们的喜爱。这些画作通常聚焦于普通人的日常生活,如家庭生活、工作场景、节日庆典等。画家们通过细腻的笔触和丰富的色彩,展现了普通人的生活细节,以及他们的情感和思想。风俗画的主题多样,包括家庭生活、工作场景、节日庆典等,它们通常没有高深的主题和深刻的寓意,而是直接地以非理想化的手法来如实地反映市民和农民的日常生活。荷兰风俗画的画家们在风格上也各有特色,作品如《戴珍珠耳环的少女》和《倒牛奶的女仆》展现了一种静谧、优雅的气氛,作品如《荷兰港口入口》则展现了荷兰海上贸易的繁荣景象。

材料二   这幅《银钱兑换商夫妇》被美术史家称誉为“开辟了近代美术描绘日常生活的先河”。《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融业务的最早商业形式——钱铺,它是银行的雏形。画中这一对夫妇,男人是钱铺掌柜,他正在专心地称量金银,女人悠闲地翻着画册,眼睛却注意着丈夫的活动,这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面。在桌面上有一面凸镜,镜内照出这个房间长方形的窗子,透过窗户还可以看见街上的房子与树林。

——摘编自伊丽达等编著《图说西方绘画艺术》

(1) 根据材料一、二并结合所学知识概括荷兰地区风俗画的特征。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识分析荷兰的风俗画出现的背景。
(3) 根据材料并结合所学知识,指出运用图像史料进行史学研究应注意的问题。
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