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1. 小明到市场上买了许多葡萄回来吃,首先他把葡萄外面的一层皮撕下来,这层皮属于
组织,皮内可食用的部分是
组织;根据植物体的结构层次来分,葡萄是植物的
(填细胞、组织、器官等)。
【考点】
植物体的主要组织;
【答案】
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综合题
普通
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1. 植物体的主要组织包括
组织、
组织、
组织、
组织等。
填空题
容易
2. 芽尖之所以具有分裂能力是因为它具有分生组织。
判断题
容易
3. 番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
剥下番茄的表皮,它属于
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有筋络,这些筋络就是
组织,其功能是
。
填空题
容易
1. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列有关叙述错误的是( )
A.
番茄果实是番茄植株的生殖器官
B.
番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
C.
“筋络”和“果皮”分别是输导组织和保护组织
D.
“果肉”细胞和“果皮”细胞内含有遗传物质的结构不同
单选题
普通
2. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是( )
A.
撕下的表皮属于保护组织
B.
肥厚多汁的果肉主要属于营养组织
C.
“筋络”属于输导组织
D.
不同部位细胞的遗传物质不同
单选题
容易
3. 现在是柑橘旺季,食用柑橘时,首先要把果皮剥去,看到一些白色的丝状物,可去掉也可以和酸甜可口的果肉一起吃,结合上述内容,试从组织构成器官的角度分析柑橘有哪些组织( )
A.
输导组织、营养组织、分生组织
B.
上皮组织、营养组织、输导组织
C.
保护组织、营养组织、输导组织
D.
保护组织、营养组织、分生组织
单选题
普通
1. 番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)
番茄的果皮损坏后,会露出里面的果肉,这些果肉属于
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是
组织,其功能是
。
(2)
从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为
;与动物体的结构层次不同的是
。
综合题
普通
2. 如图为植物细胞分化示意图,据图回答下列问题:
(1)
在形态、结构和功能上向着不同方向变化的A指
组织。
(2)
叶肉、果肉属于
组织;根、茎、叶的导管、筛管属于
组织;茎的顶端、根的尖端具有分裂能力的细胞群属于
组织;叶的表皮属于
组织。
(3)
人体和大多数动物都是由
发育而来的,细胞通过分裂、生长和
的过程形成人体和动物体的基本组织,如构成人体血液的属于
组织,构成脑和脊髓的主要是
组织。
综合题
普通
3. 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C、D、E表示结构,a、b表示功能,①表示过程。请回答问题:
(1)
A 表示的细胞结构是
。若图中D的主要功能是运输养料,则D是
组织。
(2)
a表示细胞壁的
功能。
(3)
B 中含有植物特有的能量转换器是
。西瓜甜甜的汁液主要来自细胞的是
。
(4)
细胞由①过程形成组织,它是
的结果。
(5)
与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有
。
综合题
普通
1. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A.
细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.
棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C.
细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D.
棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
单选题
普通
2. “去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”下列关于人和桃树的有关叙述,
不正确
的是( )
A.
都能排出体内的废物
B.
都具有遗传和变异的特性
C.
桃的花和人的耳朵都属于器官
D.
桃的树皮和人的皮肤都属于保护组织
单选题
普通
3. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。因此,构成橘子的组织应该包括( )
A.
上皮组织、输导组织、营养组织
B.
上皮组织、分生组织、输导组织
C.
保护组织、结缔组织、输导组织
D.
保护组织、输导组织、营养组织
单选题
普通