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1. 在人类发展的历史上，工业革命是一场“巨变”，结合材料回答问题：

材料一：英国的工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。

——摘自马克连《世界文明史（第二版）（上）》

材料二：英国早在1662年就成立了以促进自然科学为宗旨的伦敦皇家学会，这使发明创造活动也非常活跃……大大促进了一系列发明创造。

——罗松山《英国工业革命的制度基础、法制环境与启示》

材料三：1780年后的20年中，英国棉纺织品出口增长了近200倍，至1815年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的全球史》

(1) 根据材料一指出工业革命主要改变了什么?
(2) 根据材料二并结合所学知识，说明工业革命率先在英国开展的有利条件。
(3) 根据材料三，分析棉纺织业发展对英国产生的历史影响。
【考点】
第一次工业革命;
【答案】

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1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一  在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。

—保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料二  工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。

——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史》九年级下册

(1) 根据材料一，指出“那种革命”是指什么？分析“货物的运输，几乎只需要以前所用的马匹的半数”的原因。
(2) 根据材料二，指出工业革命后社会发生的变化。
(3) 综合上述材料并结合所学，谈谈你对科技改变人类社会的看法。
材料分析题 普通
2. 阅读材料，完成下列要求。

材料：1785年，技师磨姆斯•瓦特改进的蒸汽机，开始推广应用于多个生产部门。它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。实际上可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1) 根据材料，简述生产发展所依赖动力的变化情况。
(2) 你是否同意材料中“欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
材料分析题 普通
3. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32% ，英国的对外贸易额相当于法国、德国、美国的总和，约占世界贸易总额的25%，伦敦成为世界唯一的国际金融中心。

材料二  ①1848 年《共产党宣言》发表

②1851 年太平天国运动爆发

③1857年印度民族大起义爆发

④1861年美国南北战争爆发

⑤1868年明治维新开始.

⑥1871年巴黎公社成立

(1) 材料一反映了哪一事件的影响？
(2) 根据材料二，概括其涉及到了哪些历史主题？请举例说明。(例子序号即可)
(3) 综上探究，请以图示法展示两则材料间的内在联系。
材料分析题 普通