1. 图为青藏地区简图,图中阴影部分为三江源地区,读图完成问题。

(1) 青藏地区特色种植业是。修建青藏铁路时,施工人员可能遇到的困难有。(一条即可)
(2) 据图判断,青藏地区的清洁能源有水能、太阳能和等。
(3) 三江源地区是长江源区、黄河源区和源区的总称,位于(地形区)腹地。三江源地区生态环境脆弱,举例说出人类的哪些活动会造成当地生态环境恶化:。(一条即可)
【考点】
青藏地区的自然地理概况; 高原湿地——三江源地区; 高原牧区和河谷农业; 青藏地区的生态环境保护与资源开发;
【答案】

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2. 青藏高原素有“世界屋脊”之称,孕育了长江、黄河等众多大江大河。为认识青藏高原独特的地理环境、了解藏族同胞民风民俗,某地理兴趣小组模拟了一次从西宁乘火车到拉萨的雪域高原研学之旅。下图是青藏高原区城图。读图完成下列问题。

(1) 主题一 探秘雪域高原

从西宁前往青海湖的研学旅程中,向北遥望①山脉,其山脉名称是;对河流②的研学中,观察到该河流流入我国最大的内陆湖泊一青海湖,因此判断河流②是(选填“内流河”或“外流河”)。

(2) 在野生动物的天堂三江源地区,找到了长江的源头是(填数字);观察到能适应青藏高原独特的气候的黑颈鹤,通过查询资料知道黑颈鹤是唯一生长繁殖在青藏高原的鹤类。
(3) 主题二 解码高原农业

在青藏铁路沿途,常见到被称为“高原之舟”的牦牛,请你从形态特征等方面推测牦牛是如何适应高原环境的(至少两点)。

(4) 在青藏铁路南端的雅鲁藏布江谷地,见到了当地主要种植的粮食作物和小麦。
(5) 主题三   寻访特色民俗

在与藏族同胞交往中,发现藏民早晚将双手藏于藏袍袖中,中午脱下一只或两只袖子,系于腰间,该独特的穿衣方式与当地气候的关系是

(6) 在当地特色民居(填民居名称)住宿时,发现其多用石块砌成,窗小墙厚,门低矮。
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