综合性学习某学校八年级拟举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你参与完成以下任务。

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1. 综合性学习

某学校八年级拟举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你参与完成以下任务。

(1) 有同学搜集了下面一组故事，准备以“唯有勒奋，不负青春”为题写一篇演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是，（只填序号）。

①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④岳母刺字 ⑤苏秦刺股

(2) 请你参加演讲比赛的策划，你认为本次活动有哪些环节需要在比赛正式开始前做好安排？(至少写出三个)

(3) 演讲比赛定于本周五下午3点在学校报告厅举行，活动组打算请学校心理咨询室李老师当评委，由你去邀请，你该怎么说呢？

【考点】

创新题型;

【答案】

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综合性学习普通

1. 综合题

(1) “书香衢州·云上有约”邀请你做领读员，请你向市民朋友推荐一本名著，让更多的人阅读它。

(2) 小语家附近的“南孔书屋”将举办暑期讲故事比赛，大家帮助小语备战本次比赛，请你把讨论内容补充完整。

小语：我梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节，你们给我提点建议吧。

小文：《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛。林冲历经磨难，隐忍不发，最后忍无可忍，手刃仇敌，大快人心。讲这个故事要像说书人那样，用悬念、巧合、跌宕起伏的情节，紧紧抓住听众的心。

小强：我觉得情节图里和这两个情节的顺序应该调换。

小文：情节图还要注明另一个巧合，突出情节的曲折离奇。

(3) 为帮助小语演练，大家设计了讲故事比赛的评价表。请根据你的学习经历以及下面的小贴士，修改这份评价表。

①评价表中有一处归类不当，请指出并正确归类。

②在“情节结构”和“现场情况处理”中各增加一条要求。

综合题困难

2. 诗歌鉴赏

(一)

弯弯的月儿小小的船

叶圣陶

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

(二)

露珠

[日本]金子美铃

谁都不要告诉

好吗？

清晨

庭院的角落里，

花儿

悄悄掉眼泪的事。

万一这事

说出去了，

传到

蜜蜂的耳朵里，

它会像

做了亏心事一样，

飞回去

还蜂蜜吧。

(三)

我将来要做什么

[加拿大]丹尼斯·李

“你将来要做什么？”

大人问个没完，

“做舞蹈家？做医生？

还是做个潜水员？”

“你将来要做什么？”

大人老是缠着问，

好像要我不做我，

该做一个什么人。

我长大了做喷嚏大王，

把细菌打到敌人身上。

我长大了做只癞蛤蟆，

呱呱呱呱专门问傻话!

我长大了做个小小孩，

整天淘气，把他们气坏!

(1) 为《弯弯的月儿小小的船》配插图，把“我”画在哪里？你推荐下列哪一种创意？说明理由。

A.天上的月儿上 B. 水中的船儿上 C. 水中的月儿上 D. 我的创意：

(2) 仿照示例，对《露珠》中的诗句提一个能打开想象的问题，再写出由这个问题引发的想象。

[示例]原文：谁都不要告诉/好吗？

提问：这是谁向谁说的话？

想象：或许是一个小姑娘在悄悄地对小蚂蚁说：“告诉你一个秘密，你谁都不要告诉，

好吗？”

(3) 《我将来要做什么》这首诗会引起你的共鸣吗？为什么？

(4) 小文想写一首儿童诗，请以上面的诗为例给她提两条建议。

诗歌鉴赏困难

3. 综合性学习

你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。

任务一：请写出一句有关 “自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。

任务二：请完成下面的演讲比赛评分标准。

①观点明确 ②表达流畅 ③ ④

语言表达普通