1. 如图表示人体部分生理活动示意图,其中A、B、C表示相关系统,①~⑤表示相关生理过程,请据图回答下列问题:

(1) 图中①表示的生理过程是 ,食物中的蛋白质最终被分解成 由①过程进入循环系统。
(2) 某同学手指受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗,药物经循环系统到达受伤部位,至少经过右心房
(3) B系统与外界进行气体交换的主要器官是 。④过程后,血液中的氧含量会 (填“增加”或“减少”)。
(4) C系统内,原尿中含有对人体有用的物质,在原尿流经在肾小管时,这些物质会被吸收进入毛细血管,这就是肾小管的 作用。
【考点】
血液循环的途径; 食物的消化; 营养物质的吸收; 肺与外界的气体交换; 尿的形成和排出;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
读图理解题 普通
真题演练
换一批
1.

我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:

(1) 为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做去如下:

①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌.

若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现组试管不变蓝,这是因为

(2) 图三中,淀粉的消化终产物经过程①进入血液,来自过程②的氧透过进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.

(3) 组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外.此过程对应图二中曲线段,此时肋间肌和膈肌处于状态.

(4) 细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外.一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[].如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是

实验探究题 困难