0
返回首页
1. 如图所示的滑轮组,在不考虑摩擦的情况下,机械效率可能与
有关。设计一个简单的实验来验证这个想法:某同学认为用滑轮组提升重物时,提升滑轮组所做的功是没有用的,所以,滑轮组的机械效率的高低还可能跟
有关。
【考点】
机械效率的计算;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 有两个相同的桶都装有5kg的水,甲同学把水从一楼提上二楼,乙同学在楼上用轻绳将水拉到二楼,如图所示,则
机械效率更高。若将桶中水增加到7kg,则甲同学提水上楼的机械效率变
。
填空题
普通
2. 使用如图所示的滑轮组,沿水平方向匀速拉动质量为300kg的物体,弹 簧测力计的示数为200N,物体在10s内移动1m。物体所受的摩擦力为 物重的0.1倍,不计绳重和滑轮组内的摩擦。
(1)绳子自由端拉力
N,动滑轮重为
N
(2)滑轮组的机械效率为
。
填空题
普通
3. 如图甲是用滑轮组提升货物的示意图。在拉力F的作用下,货物被匀速竖直提升。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计。求
(1)
编号为
(选填“①”或“②”)的曲线能反映此滑轮组的机械效率η随货物所受重力G
物
的变化关系。
(2)
除通过改变G
物
提高械效率外,提高该滑轮组的械效率的具体方法还有:
。
(3)
动滑轮的重力为
牛。
填空题
普通
1. 如图所示,小明利用动滑轮匀速提升木箱。下列做法可以提高动滑轮机械效率的是 ( )
A.
适当增加木箱重力
B.
增大木箱上升高度
C.
增大提升木箱的速度
D.
换用质量更大的动滑轮
单选题
普通
2. 下列有关机械效率的说法中正确的是 ( )
A.
机械效率高的,所做的功少
B.
机械效率高的,所做的额外功少
C.
机械效率高的,有用功和额外功的比值大
D.
机械效率高的,额外功和有用功的比值大
单选题
普通
3. 质量为m的同一物体,先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速拉升,两次物体提升高度均为h,两次拉力大小均为0.8mg,斜面长AB=2h,则两次提升物体的机械效率( )
A.
η
甲
>η
乙
B.
η
甲
<η
乙
C.
η
甲
=η
乙
D.
条件不足无法判断
单选题
普通
1. 如图是一个定滑轮(质量为3kg)和一个动滑轮(质量为2kg)组成的滑轮组。用该滑轮组在4秒内将重物竖直向上匀速提升4m,所用拉力
, 不考虑绳重和摩擦的影响。
(1)
在该滑轮组中滑轮A的作用是:
。
(2)
拉力F做功的功率为
W。
(3)
在提升该重物时滑轮组的机械效率为多少?
解答题
普通
2. 将重为16N的重物用如图所示的动滑轮匀速提升2m,所用拉力F=10N。不计轮轴处摩擦及绳重。求:
(1)
该过程中的有用功。
(2)
动滑轮的机械效率。
(3)
动滑轮的重力。
解答题
困难
3. 如图甲所示的装置,A是重12N的空吊篮,小科将A提升到高处,A上升的速度v随时间t变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,求:
(1)
1~2s内拉力F的功率。
(2)
动滑轮所受的重力。
(3)
用此装置匀速提升34N重物时的机械效率(重物放在空吊篮内)。
解答题
普通
1. 为模拟盘山公路,现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管。如图,将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后,恰好绕至顶部b点,相邻细管间的高度均为12cm。在b点处通过细线用0.8N的拉力(与管的轴线平行)将管口的小球从a点匀速拉至b点。则缠绕在圆柱体上的细管(模拟的盘山公路)的机械效率为( )
A.
83.3%
B.
80%
C.
75%
D.
60%
单选题
普通
2.
如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m。已知G=18N,F=10N。这一过程中,不能得到的结论是( )
A.
绳子自由端上升0.4m
B.
拉力F做功4J
C.
动滑轮重为2N
D.
该动滑轮的机械效率为90%
单选题
普通
3. 如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G
1
>G
2
, 则所用的拉力F
1
F
2
(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η
1
η
2
。(选填“>”、“<”或“=”)
填空题
普通