1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一  第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”

——部编版义务教育教科书《世界历史》(九下)

材料二  在雅尔塔会议上,斯大林指出,“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三“冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想,并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。

——刘金质《冷战史》

材料四 世界上的问题错综复杂,解决问题的出路是维护和践行多边主义,推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念,坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,摆脱意识形态偏见,最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性,共同维护世界和平稳定。

——习近平2021年1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞

(1) 据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战的导火线并分析这场战争的性质。
(2) 一战后,国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为什么?
(3) 雅尔塔会议决定在战后成立的国际组织是什么?战后“同盟国分裂”形成了怎样的世界政治格局?
(4) “冷战”结束后,美国建立新秩序的“首要原则”是什么?结合所学知识指出“冷战”结束后国际关系格局呈现怎样的发展趋势?
(5) 综合上述材料并结合所学知识,谈谈大国应有怎样的担当?
【考点】
第一次世界大战的爆发、进程及结果; 凡尔赛——华盛顿体系; 雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响; “北约”与“华约”的对峙; 世界多极化趋势的发展;
【答案】

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1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:第一次世界大战永远地改变了欧洲,但是对大多数欧洲人来说,世界变得更大,但欧洲在世界上的作用本质上没有改变。在帝国主义国家仍然统治着它们旧的殖民地和新的保护国的情况下,欧洲的全球霸权看起来更加安全。然而,这与现实不符。

材料二:雅尔塔会议规定苏联获得战前波兰东部领土,波兰则从德国这里得到补偿。波德边界被西移到奥德一尼斯河一线。此外,苏联获得了柯尼斯堡。整个德国曾经为保卫第三帝国而奋战。不少德国人直到最后一分钟仍然是希特勒的崇拜者。等他们醒过神来,眼前已经是一片片瓦砾。柏林、汉堡、科隆等大城市都被彻底摧毁。人们只好在地下室和废墟中栖身。

全德国为法西斯战争付出了惨重的代价。据统计,自1939年9月二战爆发以来,德国共有五百五十万人死亡,两百万人以上伤残,一千五百万人流离失所。

根据雅尔塔会议对德国占领的规定,1945年6月5日,苏美英法四国组建了盟国管制委员会。美国、英国和苏联各自占领了一片区域。从美国和英国的占领区中又划分出法占区。

--杨义成《不可不知的德国史》

(1) 根据材料一并结合所学举例说明材料一中“欧洲的全球霸权看起来更加安全”是与现实不符的。
(2) 据材料,归纳纳粹统治给德国造成了哪些后果?并指出纳粹统治使欧洲陷入了哪场战争?
(3) 从欧洲的发展历程中,结合上述材料谈谈你的认识。
材料分析题 普通
3. 两次世界大战对人类社会产生了重大影响,战后的世界发生了深刻变化。阅读材料,回答问题。                                                                                                                                                                                        


第一次世界大战(1914-1918年)

第二次世界大战(1939年全面爆发,1945年结束)

两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计

直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直搂经济损失的1 805化美元,间接经济损失约1 516亿美元。

死亡人数约6 000万,物资损失超过40 000亿美元。

效据来源:吴于廑、齐世荣主端《世界史》

两次世界大战及战后大事记(部分)

1917年11月,俄国十月革命取得胜利。

第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。

1919年1月,巴黎和会召开。

1921年11月,华盛顿会议召开。

1945年2月,雅尔塔会议召开。

1945年7月,波茨坦会议召开。

1920 - 1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。

1960年,非洲有17个国家取得独立。

(1) 请写出两次世界大战发生于哪一世纪? 根据材料,概括两次世界大战造成的危害。
(2) 根据材料中两次世界大战及战后大事记,结合所学知识,以两次世界大战的共同影响为主题,提炼观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清断,总结提升)
材料分析题 困难