1.
民族危亡关头，中华儿女奋不顾身，投身抗战浪潮之中。
材料一∶1929 年 7 月到 1930年 6月之间，（日本）约有 66 万人丢掉了工作，世界性大萧条急剧削减了日本对外贸易，许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动荡，鼓吹征服东北可使国家摆脱困境….· ——摘编自徐中约《中国近代史∶ 1600-2000 中国的奋斗》
材料二∶
材料三∶
30 年代日本侵华事件一览表（部分）
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1932 年 |
进攻上海，制造"一•二八事变" |
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1933 年 |
进占山海关，随后占领热河，威胁平津 |
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1935 年 |
策动河北、山东等华北五省"自治运动"，制造华北事变 |
材料四∶1936年12月，毛泽东、朱德等 18 名领导人致书蒋介石，指出"当前大计，只须先生一言而决，今日停止内战，明日红军与先生之西北剿共大军，皆可立即从自相残杀之内战战场，开赴抗日阵线"，敦促蒋介石"当机立断，化敌为友"。
——摘编自《中共中央文件选辑·第 11册》
材料五∶九一八事变后，南京、上海、广州等大城市群众自发组织抗日救国的群体集会活动。一二九运动后，各大城市各界救国联合会纷纷成立。1936 年，民主人士沈钧儒、陶行知等发表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》，提出"实行全面总动员，才能得到最后的胜利"。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)
根据材料一，分析日本选择在"1931年"发动侵华战争的原因。
(2)
根据材料二，说明张学良对日态度的转变。联系所学知识，分析这一转变对中国抗日的
(3)
全民族抗战是中华民族在最危急时刻的必然抉择。综合五则材料，联系所学知识加以论述。（要求∶逻辑清晰，表述简洁）
影响。
【考点】
抗日战争;
真题演练
