1.
自然界中，昆虫与人类的关系非常密切，蝗虫是农林害虫，蜜蜂能采蜜，家蚕能吐丝，果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图1是蝗虫的发育过程，图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图。
(1)
图1中蝗虫的发育过程为 ， 蜕皮现象发生在图1的（填字母）过程中。
(2)
蜜蜂的行为具有一定的社会性，主要体现在 ， 蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行。
(3)
家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来，驯化实质上是的过程。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是。
(4)
作为性状遗传的常用材料，果蝇与豌豆相比最突出优点是。若要测定果蝇的基因组序列，只需测定图2中的5条即可，它们分别是。
(5)
果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（基因分别用B、b表示），实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配，当发现有幼虫出现时，放飞亲代果蝇，一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3：1。请分析出现该比例的原因。
【考点】
先天性行为和学习行为;
社会行为;
昆虫的生殖和发育;
基因在亲子代间的传递;
基因的显隐性及其性状遗传;