如图所示，为了探究光折射时的特点，某实验小组将一束光斜射到一块平行板玻璃砖的上表面，并让其出射光线从玻璃砖下表面射出，他们得到以下结论：

1. 如图所示，为了探究光折射时的特点，某实验小组将一束光斜射到一块平行板玻璃砖的上表面，并让其出射光线从玻璃砖下表面射出，他们得到以下结论：

(1) 当入射角θ减小时，折射角也；

(2) 在光的折射现象中，光路是的；

(3) 这一束光进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线的关系是的；

(4) 若透过平行板玻璃砖上表面观看置于玻璃砖下表面的一枚硬币，看到硬币的位置比实际的（选填“深”或“浅”）。

【考点】

光的折射规律; 光折射的可逆性;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示是研究光的折射规律的实验装置，激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖。

折射角是度。当入射角增大10°，折射角增大的度数（填“大于”“等于”或“小于”） $\text{[math]}$ ；

(2) 实验过程中，折射光线比入射光线（填“亮”或“暗”）一些。

实验探究题普通

2. 在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中：

(1) 如图甲，小明将一束激光射至 $\text{[math]}$ 点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 $\text{[math]}$ 向左移动 $\text{[math]}$ 向右移动 $\text{[math]}$ 不动 $\text{[math]}$ ，这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 $\text{[math]}$ 会 $\text{[math]}$ 不会 $\text{[math]}$ 发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些。

(2) 如图乙，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否。如图丙，他将光沿着 $\text{[math]}$ 方向射向水面上的 $\text{[math]}$ 点，光在水中沿着 $\text{[math]}$ 方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之 $\text{[math]}$ 增大 $\text{[math]}$ 减小 $\text{[math]}$ 不变 $\text{[math]}$ 。当光沿着 $\text{[math]}$ 方向射入时会沿方向射出，此时折射角为度。

实验探究题普通

3. 小明同学在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他这是光的“全反射现象”．课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示：

入射角i	0°	10°	20°	30°	40°	41.2°	41.8°	42°
折射角r	0°	15.2°	30.9°	48.6°	74.6°	81°	90°	/
反射能量	5%	7%	26%	43%	77%	84%	100%	100%

(1) 分析上表中的数据可知：光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而；光从玻璃斜射向空气时，反射的能量随着入射角的增大而（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；

(2) 光从玻璃斜射向空气时，当入射角i≥°时，反射能量达到100%，就发生了“全反射现象”；

(3) 根据光路可逆的原理，请猜想：当光从空气斜射向玻璃时，（选填“能”或“不能”）发生“全反射现象”，其理由是．

实验探究题普通