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1. 阅读材料，回答问题。

材料一：隋朝大运河示意图

材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

(1) 请写出图中字母所代表的城市或河流的名称。

A    B    C   D   E   
(2) 隋朝末年，一位居住在今洛阳的商人要到扬州经商，如果走运河水路，他先后需要经过哪几段运河？
(3) 秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，两者有许多相似之处。你能找出两者的相似之处吗？从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
【考点】
隋的兴亡;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 某校开展关于隋朝大运河的项目化学习。请你一起参与。

材料一：为了更好地了解隋朝大运河，同学们画了一幅手绘图，如图。

材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。

——《中国历史》七下教科书

材料三：2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录》。

(1) 完善大运河手绘图。

A（城市）；B（河段）；C（河段）；D（城市）。
(2) 隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的，并依据材料二概括隋朝大运河的特点。
(3) 依据材料三和所学知识，概括大运河在古代发挥的作用，并对今天大运河的保护、传承、利用提出合理化建议。
材料分析题 普通
2. “繁盛一时的隋朝”高度概括了隋朝历史的特点是短暂而繁荣。隋朝开凿的大运河成为古代世界最雄伟的工程之一。请结合所学的知识回答下列问题：

(1) 隋朝经济繁荣的原因有哪些？为何又成为一个短命王朝？
(2) 在如图中填出隋朝大运河的“三点四段”名称。
(3) 皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。”皮日休是怎样评价隋炀帝开凿大运河的？你对他的评价有何看法。
材料分析题 普通
3. 阅读材料，回答问题。

材料一：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。

材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

——《汴河怀古》

北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利一皮日休也博哉！

(1) 材料一体现了我国古代哪一制度？该制度创立于哪一朝代？
(2) 根据材料一说明该制度的影响。
(3) 材料二中认为隋亡的原因是什么？你同意这种观点吗？并说明理由。
(4) 材料二中的“涿郡”“江都”分别在现在的什么地方？材料二两则资料反映了此河开通有什么共同作用？
材料分析题 普通