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1. 我能照样子写一写。
(1) 一棵绿油油的小柏树像战士一样，笔直地站在那里。

像。
(2) 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
(3) 最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。

同学们，地拔起了草。
【考点】
修辞手法;
【答案】

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1. 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
(1) 这是一个句，把比作。
(2) 仿写句子。

弯弯的彩虹挂在空中，像。
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2. 用加点的字仿写句子。
(1) 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
(2) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字…
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3. 照样子，写一写。
(1) 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

妈妈买了许多水果，有的，有的，有的。
(2) 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

就像。
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