1. 为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生的环保意识,某学校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动,并从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分100分)进行统计、分析,过程如下:

(收集数据)

七年级:75 96 95 73 98 99 72 74 75 74 74 66 75 88 79 74 99 98 97 99

八年级:79 89 93 89 77 95 86 94 94 51 89 67 66 89 79 87 89 85 92 90

(整理数据)

七年级

0

1

10

1

8

八年级

1

2

3

8

6

(分析数据)

平均数

中位数

众数

方差

七年级

84

77

b

138.7

八年级

84

a

89

122.1

根据以上信息,回答下列问题:

(1) 填空:
(2) 若该校共有八年级学生500人,请估计八年级本次测试成绩不低于80分的人数;
(3) 你认为哪个年级的总体成绩较好,请从两个方面说明理由.(用学过的统计量加以说明)
【考点】
用样本估计总体; 统计表; 分析数据的波动程度; 分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数);
【答案】

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