⑴对于美好的未来,我们充满了 。
⑵很小失去父亲的他,多么 一份父亲的爱啊!
⑶农家人都在 今年有个好收成。
⑷过生日的时候,我许下了一个美好的 。
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
也许我们不能左右天气,但是我们可以;也许我们不能选择容貌,但是我们可以;也许我们不能号令他人,但是我们可以;也许我们不能预知未来,但是我们可以。
ㅤㅤ孩子们喜欢吃这些____,即使没有饺子吃,也必须买____。第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买____——风筝、空竹、口琴等——和年画。
形势
态度
批评
要求
流落
控制
拨弄
挽回
示例:改正(缺点)
发现
发射
坚定
严格
改造
弹
秋千
下
钢琴
荡
铁环
滚
围棋
明亮的
枝叶
弯弯的
山峰
茂密的
眉毛
陡峭的
眼睛
(一)水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头,一齐出了门。 大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
一露珠
一冰山
一乌云
一白霜
一浓雾
一雪花