1.某校课外活动小组对六年级师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。
A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。
B：能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类。
C：偶尔会将垃圾放到规定的地方。
D：随手乱扔垃圾。
(1)
补齐上面的条形统计图，并在下面写出计算过程。
(2)
如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？（写出计算过程）
【考点】
单式折线统计图的特点及绘制;
从单式折线统计图获取信息;
从扇形统计图获取信息;
能力提升
真题演练
