材料一:2020年10月,合肥市教育局印发《合肥市中小学办学行为“十不得”》。合肥市某校积极响应并作出如下规定:任何教职工不得侮辱、歧视、体罚或者变相体罚学生,不得因学生学业问题羞辱其家长,不得以学生考试成绩为依据排座位……助力学生健康成长。
材料二:“同学们,大家好。欢迎收听今天的‘法治之声’栏目,今天的主题是‘防止校园欺凌’。可能很多同学不知道,除了常见的身体欺凌外,对同学讥笑、谩骂、言语中伤、取绰号、威胁恐吓等也属于校园欺凌的形式……”某中学在课间休息时间播放了一则广播。
后来施暴者与他人视频通话炫耀,引发社会关注。该市政府接报后,高度重视,立即责成教育、公安等相关部门调查核实。目前,公安机关己对涉暴的该校七年级学生梁某某等7人依法作出处罚,其中对梁某(14周岁)处以行政构留10日,其他11人因不满14周岁,依法不予处罚,已对其监护人进行训诫,责令其监护人严加管教。同时,该校对李某某等3名主要参与者给予留校察看处分,其他9名学生记过处分;学校还特意为被施暴女孩安排了心理咨询师和家庭教育指导师,对其进行心理疏导。
法律链接:己满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
有人说,公安机关对梁某及6人的处罚太轻,对校园施暴者一定要重罚,这样才能构建和谐校园。请你结合未成年人保护的相关知识谈谈怎样才能防范校园暴力,构建和谐校园。
材料一:十三届全国人大常委会第十四次会议26日上午,分组审议了预防未成年人犯罪法修订草案。如何更好预防、矫治未成年人严重暴力犯罪,是与会人员普遍关注的话题。
材料二:2月2日,一段四名女中学生遭遢欺凌掌拥的视频在网络流传。网友呼吁:校园欺凌几时休?希望有更多人关注青少年健康。
材料一:广东省检察机关审查起诉的未成年犯罪嫌疑人约占全国总人数的14%,广东未成年人犯罪呈现外来未成年人和留守未成年人犯罪双重叠加的特点。
材料二:广东省某市公安机关的统计报告显示,当前该市未成年人违法犯罪中,没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友、容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。中国青少年研究中心发布的调研报告《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》显示,49.2%的留守儿童在过去一年内遭遇过意外伤害;39.8%的留守儿童感到孤独;等等。
①短视频内容应当以传播正能量为主
②视频推送以是否受人关注为根本标准
③未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频
④加强对视频平台的监管,促使其把社会效益放在首位