(1) 请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于，图1中的甲细胞——受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，促进了乙细胞的吞噬作用，使病原体失去致病性。这种免疫类型的特点是。 (2) 结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流，原因是，大多数疫苗需要接种两到三次，才能更好地发挥效果。由图2可知：机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是。 (3) 免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。作为中学生平常要做到“戴口罩、勤洗手”等个人防护，这些防护措施属于预防传染病措施中的。

(1) 图中①②③分别代表：：。 (2) 接种疫苗可以使人体产生相应抗体，抗体成分是：此项措施从预防传染病角度看属于。

(1) H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病；从结构看，H7N9 型禽流感病毒由组成。 (2) 患 H7N9 型禽流感小鸡要焚毁并深埋，这种预防措施属于。 (3) B组小鸡在注射 H7N9型禽流感病毒后能正常生活，原因是失活的 H7N9 型禽流感病毒进入小鸡体内，刺激体内淋巴细胞产生了抵抗该病毒的，使小鸡获得相应的免疫力，这种属于免疫。 (4) 人类的计划免疫中，“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的_____。 A. A 组小鸡处理中的“注射 H7N9 型病毒” B. B组小鸡处理中的“注射失活的 H7N9 病毒” (5) 除抵御 H7N9型禽流感病毒之外，人体的第道防线生来就能对生活环境中的多种致病生物都有发挥作用，它们是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御屏障。 (6) 不能用抗生素治疗 H7N9型禽流感患者，因为。 (7) 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康.

A. 移植的器官属于抗原 B. 免疫功能越强越好 C. 免疫不总是对人有益 D. 免疫本质是识别自己排除异己

A. 皮肤是保卫人体的第三道防线 B. 过敏反应与人体的免疫功能无关 C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力

A. 发生在所有人群 B. 机体正常免疫反应 C. 机体免疫功能过低 D. 机体免疫功能过强