A. 食盐和氧气 B. 面粉和白糖 C. 花生油和食盐

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 根据表中数据，可以推断龙龙想要探究的问题是(   )。 A. 水的体积对糖块溶解快慢的影响 B. 糖块大小对糖块溶解快慢的影响 C. 水的温度对糖块溶解快慢的影响 (2)  龙龙把另一颗与甲、乙相同的丙糖块放入100毫升40℃的水中，请你推测它完全溶解可能需要的时间，并说明理由。

我认为丙糖块完全溶解需要的时间可能是，理由是：。

(3) 请你写出一种可以加快糖块溶解的办法：。

(1) 小智往水中加入食盐和小苏打的方法比较合理的是 ( ) A. 把8份一起放进水中 B. 一份一份地放入水中，直到不能溶解为止 C. 第一次放一份，第二次放两份，第三次放三份 (2) (接上一题)这样操作的原因是什么? ( ) A. 为了减慢物质溶解的速度 B. 为了加快物质溶解的速度 C. 为了更准确地记录物质溶解的数量 (3) 在进行这个实验时，下面错误的做法是( ) A. 控制每份物质的量相同 B. 其中放入食盐的水洒出了一些，仍然照常记录实验结果 C. 一份物质完全溶解之后，才能往水中加入下一份物质 (4) 小智想比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，不正确的做法是( ) A. 用同样多的水做实验 B. 当加入第3份小苏打的时候，小苏打不能溶解，记录加入小苏打的量为3份 C. 当加入第3份小苏打的时候，小苏打不能溶解，记录加入小苏打的量为2份 (5) 通过实验，小智可以发现，食盐和小苏打在水中的溶解能力比较结果为( ) A. 食盐溶解能力>小苏打溶解能力 B. 食盐溶解能力<小苏打溶解能力 C. 食盐溶解能力=小苏打溶解能力

(1) 研究冰糖溶解的快慢与颗粒大小的关系，应该选择组和组进行比较。 (2) 观察A组和B组研究的是冰糖溶解的快慢与的关系。 (3) 通过实验对比，( )组的冰糖溶解得最快。 (4) 通过实验可以知道：物质溶解的快慢与有关。 (5) 中午妈妈突然低血糖感觉有点头晕，小刚想给妈妈冲一杯糖水，怎样做才能让妈妈尽快喝上糖水呢？（家里有：水杯、冷水、温水、开水、冰糖、白糖、筷子、勺子）

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