图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。有关下图的说法，错误的是（）

1. 图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。有关下图的说法，错误的是（）

A. A过程表示细胞生长 B. B、C过程表示细胞分裂 C. D过程表示生物变异 D. 经过D过程，可形成不同的组织

【考点】

生物体由小长大的原因; 细胞分裂; 细胞分化形成组织;

【答案】

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单选题普通

1. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（）

A. 生物体由小长大离不开a、c两过程 B. b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 C. a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分 D. c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变

单选题容易

2. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞，下列叙述错误的是（）

A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ①②③过程形成的细胞遗传物质不变 C. ③过程表示分化，结果是形成不同组织 D. A和B的形态不同但是生理功能相同

单选题容易

3. “萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是（）

A. 芦苇的细胞分裂后遗传物质会减少一半 B. 芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器 C. 河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体” D. 芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂、生长和分化的结果

单选题容易