1. 在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.

下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):

(1) 列式,并计算:

①﹣3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?

②5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?

(2) 探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是45,a是多少?
【考点】
有理数混合运算法则(含乘方);
【答案】

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