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1. 语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。

(1) 【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。

示例：年度热词盘点
(2) 【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧﹣﹣我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。

请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地书写在下边横线上，再作简要描述。

                                                                                                                                                   

(3) 【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：

“生活处处有语文，处处生活是语文！”

“学语文，用语文，爱语文！”

……

请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）
【考点】
活动设计; 语言生动; 语言得体; 语言连贯; 语言简明;
【答案】

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1. 综合性学习•语言运用

阅读下列材料，请按要求作答。

      【材料一】为了弘扬千年蜀道文化，建设中国生态康养旅游名市，第七届蜀道文化旅游节于5月18日在剑门蜀道•剑门景区开幕。

      【材料二】光源是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠，童建县至今有2300多年的历史，文化资源丰富。他是中国古镇到文化的集中展现地，是三国历史文化的核心走廊，又是武则天的家乡，也是红色方面军长征出发地、川陕苏区主战场。他的文化主要集中的剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。

(1) 学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动，请你仿照示例为次活动方案补充两个活动内容。

活动主题：弘扬千年蜀道文化

活动内容：示例：画说蜀道文化

、。
(2) 为了让同学们更好地了解蜀道文化，第四中学校以邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请，你会如何说？
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2. 为响应我市开展的“同铸复兴路•共圆中国梦”系列活动，你班将以“青春•梦想”为主题开展语文综合性学习，请你积极参与到下面的活动中来。
(1) 仿照示例（主题+名称）再设计两个不同的活动项目。（字数句式不作要求）

示例：青春逐梦书法展    与梦同行演讲赛
(2) 请你以演讲赛活动主持人的身份，为比赛写一段开场白，不少于50字。
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