学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，王刚同学得出一些新的认识。其中之一就是（）

1. 在文艺复兴时期的人文主义者看来，命运是一股改变人们生活轨迹的外在力量。通过人自身的不懈努力可以改变命运的安排，让未来向人们所期望的方向发展。这一认识（）

A. 违背了人文主义 B. 具有很大的空想性 C. 适应了时代需要 D. 使神学地位被强化

单选题容易

2. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复生(re-birth) ，一是新生(new-birth) ，这两个意义都是不错的。该提法比较准确地反映了文艺复兴的（）

A. 兴起与内容 B. 原因与结果 C. 形式与实质 D. 内容与影响

单选题容易

3. 书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近（）

“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。

A. 人们只要想做，没有什么做不到 B. 来世的得救高于现世生活 C. 忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱 D. 顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福

单选题容易

1. 在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（）

A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响 C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位

单选题普通

2. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。（恩格斯语）在这个时代，多才多艺和学识渊博的巨人，他们几乎全都置身于时代运动中，他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴，它被认为是（）

A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现 C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光

单选题普通

3. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（）

A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响

单选题普通

1. 【思想解放·迈入近代】文艺复兴时期涌现了许多文学家、思想家、他们推动了欧洲文化思想的繁荣，为欧洲的产生和发展奠定了思想文化基础。

填空题容易

2. 文艺复兴是一场反对教会“”和提倡的新文化运动，是一场运动。

填空题容易

3. 的核心思想是人文主义。要求建立一种以为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的，追求享受现世生活。

填空题容易

1. 人类历史发展进步的过程，伴随着思想的不断解放。阅读材料，完成下列要求。

材料一文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）

材料二马克思，德国犹太人。著有《资本论》《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖，支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。

材料三牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。牛顿的经典力学，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

——摘编自王顺义的《西方科技十二讲》及纪录片《大国崛起》解说词等

(1) 材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？结合所学知识，指出文艺复兴运动最早兴起于什么地方？

(2) 根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？19世纪六七十年代最早的“马克思主义者”在马克思理论指导下开展的实践活动有哪些？

(3) 根据材料三，简述“使自然科学从神学国度中一步步解放出来”的成就。并谈谈你对“牛顿确立的新规范影响远远超出物理学范围”的理解。

材料分析题普通

2. 思想解放推动了社会的进步，在欧洲，分别在14世纪中叶--16世纪，17--18世纪，19世纪中期出现了三股思想解放的潮流，结合所学知识，回答下列问题

(1) 14世纪中叶16世纪的运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，你如何评价该方式?

(2) 在18世纪为资产阶级革命及统治奠定思想基础的历史性事件是什么?

(3) 19世纪中期产生的思想成为无产阶级斗争的思想理论武器。问该思想是什么思想?该思想产牛后进行了第一次伟大的实践尝试，成立了巴黎公社，巴黎公社的性质是?该思想在什么事件后传播到中困?该思想后来由理论变成了现实，试举一例证明。

材料分析题普通

3. 阅读下列材料：

材料一：（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

材料二：如图。

请回答：

(1) 如何理解材料一中“（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”？你认为文艺复兴时期为什么会人才辈出？

(2) 材料二提示了工业革命与世界历史之间的关系。工业革命最早在哪个国家开展？请各举两例典型史实说明结构图中“自然科学与技术发展”“科学社会主义运动”的具体表现。

(3) 综合材料一、二，谈谈你对科技与经济的发展有何认识？

材料分析题普通

1. 马克思在创立科学社会主义过程中，吸收了“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮”，这里的“三个最先进国家”指的是（）

A. 英、法、德 B. 法、美、德 C. 英、法、美 D. 英、美、德

单选题普通