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1. 填空。
(1)
一天中,上学的时间为6小时,占一天总时间的
。
(2)
=7÷
=
÷31
=5÷
(3)
如果
是真分数,
是假分数,那么x=
。
(4)
一个分数用2约了2次,用3约了1次,结果是
。原来的分数是
。
(5)
把一些文具分给同学们,平均分给12人,多3个;平均分给18人,也多3个。这些文具至少有
个。
【考点】
最小公倍数的应用; 分数与除法的关系; 真分数、假分数的含义与特征; 分数的基本性质; 约分的认识与应用;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
换一批
1. 幼儿园买来5箱饼干,每箱8千克,平均分给4个班。
(1)
3箱饼干占这些饼干的几分之几?
列式计算:
(2)
每班分得这些饼干的几分之几?
列式计算:
(3)
每班分得
千克。
综合题
普通
2. 8路和10路公共汽车早上6时同时从起始站发车,8路车每5分钟发一辆车,10路车每4分钟发一辆车,将8路和10路车的发车时刻填入下表并回答问题。
(1)
将8路和10路车的发车时刻填入下表。
8路车
6:00
10路车
6:00
(2)
(填时间)这两路车第二次同时发车。
(3)
除了列表法,解决这个问题还可以求
。
综合题
普通
3. 看图填一填。
(1)
将上图中的饮料平均分给3人,每人分得总量的
。
(2)
如果第一组同学喝掉饮料总量的
,那么他们喝了
杯饮料。
(3)
如果小王喝了2杯,那么他喝了饮料总量的
。
综合题
普通