①在一张正方形的橡皮膜四角分别绑上相同数量的钩码，蒙在圆柱形塑料盒上（钩码自然垂挂），用细绳将橡皮膜箍紧后取下钩码；

②在透明塑料桶桶底挖一个圆孔，将其倒扣在圆柱形塑料盒上；

③换用不同质量的玻璃珠，将玻璃珠从圆孔处由静止释放，使用频闪相机记录玻璃珠的弹跳高度。

（1）除以上器材外，还需要的测量工具是天平和；

（2）小组同学小华负责记录实验数据，其记录的部分数据如下表所示：

（a）他不小心将上表中钩码数量污染了，但他说自己记录的表格没有问题，则项目式学习小组实验中所用的钩码数量（选填“相同”或“不同”）；

（b）分析实验数据，可得到的结论是；

（3）完成以上探究后，项目式学习小组多次改变钩码数量，用细绳将橡皮膜箍紧后取下钩码，换用相同质量的玻璃珠再进行实验，改变钩码数量是为了改变橡皮膜的；

（4）项目式学习小组用细绳将橡皮膜箍紧，接着左右移动透明塑料桶，继续将相同质量的玻璃珠从圆孔处由静止释放，使玻璃珠落在橡皮膜上，这是为了研究弹跳高度与之间的关系。

（1）实验中通过来反映铁块重力势能的大小；

（2）若要探究物体重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关，应选择（填实验序号）两次实验；

（3）小亮利用乙、丙、丁三次实验，探究“物体重力势能的大小与质量的关系”，他的探究中存在的问题是。