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1. 在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在初中自科、高中物理的学习内容中,密度ρ、速度v和加速度a,这三个物理量所体现的共同的物理思想方法是( )
A.
比值定义
B.
控制变量法
C.
理想模型
D.
微小量放大
【考点】
比值定义法;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
真题演练
换一批
1. 下列公式,不是物理量定义式的选项是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列式子属于用比值法定义加速度的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 2020年世界各国发生新型冠状病毒肺炎疫情。若将新型冠状病毒肺炎确诊患者累计数D的变化记为
,发生这个变化所用的时间记为
,则
与
的比值为
。下列说法正确的是( )
A.
由
可知,若新型冠状病毒肺炎确诊患者累计数D增大,则a的值也增大
B.
题中的量a是由比值定义的物理量,则a的值不随
及
的大小而改变
C.
描述变化快慢的量就是变化率,则题中的量a表示了量
的变化快慢
D.
量a越大则D的值一定越大
单选题
普通
2. 在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中,速度、加速度这二者所体现的共同的物理思想方法是( )
A.
比值定义
B.
微小量放大
C.
等效替代
D.
理想模型
单选题
普通
3. 物理学中通常运用大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法,比值定义法”等,下列选项中用到“比值定义法”建立概念的是( )
A.
质点
B.
力
C.
速度
D.
合力与分力
单选题
普通
1. 下列式子属于比值定义物理量的是( )
A.
B.
C.
D.
多选题
普通
2. 在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.
根据速度的定义式,当
非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
B.
引入平均速度的概念运用了等效替代法
C.
由速度的定义式
等可知速度v与运动的位移
成正比,与运动时间
成反比
D.
用比值法定义了速度、加速度、位移这三个物理量
多选题
普通
1. 下列式子属于比值定义物理量的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通