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1. 用分数、百分数、小数分别表示阴影部分,或根据数字涂出阴影部分.
(1)
分数:
百分数:
小数:
(2)
分数:
百分数:28%
小数:
(3)
分数:
百分数:
小数:
【考点】
百分数的意义与读写; 百分数与小数的互化; 百分数与分数的互化;
【答案】
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普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 实验一小的优秀教师人数占全校教师人数的10%,实验二小的优秀教师人数占全校教师人数的15%。你能比较出哪所小学优秀教师的人数多吗? 请说明理由。
解决问题
普通
2. 按要求填表
分数
( )
( )
( )
小数
( )
0.06
( )
( )
( )
百分数
( )
( )
45%
( )
12.5%
解决问题
普通
3. 甲、两车同时从A地到B地,甲车每小时行全程的
, 乙车每小时行全程的15%,谁先到达B地?
解决问题
普通
1. 下列哪个句子中的数不能化成百分数?( )
A.
一根绳子,用了
B.
今天开会出勤人数是总人数的
C.
苹果重量是梨子重量的1.2倍
D.
小象宝宝重0.9吨
单选题
普通
2. 2019年1~11月,旬阳县工业运行平稳,全县规模以上工业实现增加值91.79亿元,同比增长百分之十四.百分之十四写作
,改写成小数是
,改写成分数是
。
填空题
普通