1. 在探究气泡运动规律的实验中,小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水,管内留有一小气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号.在探究过程中,他们观察到如下现象:

(1) 小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直,看到气泡在上升运动,这是以为参照物作出判断的.
(2) 如图甲所示,当气泡开始运动后,小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间,并把路程和时间记录在预先设计好的表格中,如乙表所示,小气泡所做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.气泡在40cm 运动中的平均速度是m/s.请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图象

路程s/cm

 0

 10

 20

 30

 40

 时间t/s

 0

 2.3

 4.2

 6.1

 8.0

(3) 小华看着小明,认为他的实验操作不规范,你认为他的操作有什么地方不规范
(4) 为了判断气泡是否做匀速直线运动,小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方,你认为哪些器材需要改进:.(写出一条)
【考点】
速度与物体运动;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
2. 降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具,广泛用于应急救生、空投物资等。物理学习小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”展开了实验,他们提出了如下猜想: 

 猜想一:降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关; 

 猜想二:降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关; 

 猜想三:降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关。 

 

(1) 同学们从实验室找来了纱布、棉布、防水布、透明胶带、绳子、天平、空塑料盒(带盖子)、细沙。如图所示,将装有沙子的塑料盒挂在降落伞上,并使它从三楼窗户处自由下落。(纱布、棉布、防水布规格均有1200cm2和1500cm2两种)同学们发现缺少一种测量工具 ,完善实验器材后继续实验,获得以下数据: 
 

 实验次数 

 

 伞面材料 

 

 伞面面积/cm2 

 

 伞和重物的总质量/g 

 

 滞留时间/s 

 

 第1次 

 

 第2次 

 

 第3次 

 

 平均值 

 

 1 

 

 纱布 

 

 1200 

 

 200 

 

 8.6 

 

 8.5 

 

 8.7 

 

 8.6 

 

 2 

 

 棉布 

 

 1200 

 

 200 

 

 9.3 

 

 9.5 

 

 9.4 

 

 9.4 

 

 3 

 

 防水布 

 

 1200 

 

 230 

 

 10.7 

 

 10.8 

 

 10.9 

 

 10.8 

 

 4 

 

 防水布 

 

 1500 

 

 230 

 

 13.1 

 

 13.4 

 

 13.4 

 

 13.3 

 

 5 

 

 纱布 

    

 230 

           
(2) 在验证猜想一、二时,要控制 不变; 
(3) 通过表格信息可得出:当降落伞和重物总质量相等降落伞材料相同时,降落伞的伞面面积越 (选填“大”或“小”),降落伞在空中的滞留时间越长;通过表格中 次的实验数据还能得出降落伞在空中的滞留时间与降落伞的材料有关; 
(4) 针对上述猜想三,同学们发现所收集的证据并不完整,经大家讨论,表格中横线位置应填 ; 
(5) 实验结束后,小西将装有半盒和满盒细沙的塑料盒,分别从三楼窗户处自由下落,两次下落时间都为1.2s,比带有降落伞的时间明显小。小西分析,降落伞是通过 增大降落伞所受的空气阻力,从而增大了降落伞在空中的滞留时间。 
实验探究题 普通