动物对植物生活产生的积极作用显而易见，动物能促进植物的和。

1. 动物在自然界中作用有、、帮助植物传粉、传播种子。

填空题容易

2. 自然界中动物能帮助植物，使这些植物顺利地繁殖后代，并扩大分布范围。

填空题容易

3. 动物作为者，直接或间接地以植物为食。

填空题容易

1. 蚯蚓在生物圈中扮演的角色是者。

填空题普通

2. 某生态系统有玉米、蝗虫、蛇、麻雀、青蛙等生物。请回答下列问题：

(1) 蝗虫的天敌是青蛙等，如果人们随意捕杀这些有益动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持中起着重要作用。

(2) 蝗虫、蛇、青蛙中间接以植物为食的是。它们取食后通过消化和吸收，将摄取的变成自身能够利用的物质；动物的粪便或遗体被分解者分解后也可产生无机物供植物利用。可见，动物具有的作用。

填空题普通

3. 科学家根据苍蝇复眼的结构特点制成“蝇眼照相机”，这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机微小的电路，该项研究利用的科学技术是。

填空题普通

1. 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　）

A. 没有动物，物质循环就无法进行 B. 某地遭遇罕见蝗灾，可利用青蛙、麻雀等消灭蝗虫 C. 为增加滇池内的生物种类，可随意引进巴西龟、福寿螺等外来生物 D. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖都有害

单选题容易

2. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）

A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 随意引进某种动物，可能会影响生态平衡 C. 松鼠将收获的松子储存在地下，可以帮助植物传播种子 D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉

单选题容易

3. 苍耳的果实可通过钩刺挂在动物皮毛上，被带到远方。动物在此过程中发挥的作用是（）

A. 促进物质循环 B. 维持生态平衡 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子

单选题容易

1. 2024年4月，张家界市尹家溪镇通过特殊的种植方式使得油菜花地中央呈现出一幅含有“仙境张家界”字样的画卷（如图）。花开时，大片大片的油菜花不仅吸引了大批游客，同时也吸引了很多养蜂人。成群的蜜蜂在油菜花田中飞舞，煞是好看。请根据所学知识回答有关问题：

(1) 蜜蜂体表有坚韧的，其作用是，有两对，适于飞行。

(2) 蜂王的主要职能是产卵，雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是抚育后代、防御敌害等，不同成员之间存在着，这说明蜜蜂是具有行为的动物。

(3) 蜜蜂在采蜜的同时，也帮助植物，使植物顺利地繁殖后代。

(4) 有人说，如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理，为什么？。

综合题普通

2. 巴音布鲁克草原是我国第二大草原。这里生活着多种多样的生物种类。如图是小新简化出的该生态系统可能出现的各成分关系示意图。请分析回答：

(1) 组成蝗虫、青蛙、蛇、猫头鹰等动物体有机物中的能量的最终来源于。

(2) 图中青蛙、蛇等动物作为，直接或间接以植物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这些物质又被吸收利用，同时动植物的遗体或粪便经过的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物在生物圈中的作用是促进生态系统的。

(3) 蝗虫的天敌是青蛙等，如果人们随意捕杀青蛙这些有益动物，就很容易引发蝗灾，这说明动物在维持中起着重要作用。

(4) 为了在控制蝗害的同时减少对环境的污染，请你提出一种既能治理蝗灾又环保的方法：。

综合题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一：青海可可西里的一头野狼因经常被过往游客和司机投喂，与之前干瘦的体型相比，已经“判若两狼”，不但体型变得滚圆，还会向过往车辆摇尾巴、露肚皮撒娇讨食，竟成了“网红”。

材料二：狼属于国家二级保护动物，狼群常常在狼王的带领下团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰，而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点。雄性会为了争夺配偶而打斗。

材料三：19世纪初，住在黄石公园附近的居民由于担心牲畜的安全问题，开始大规模消灭狼群。当狼群被消灭后，那些原本被狼捕食的动物数量大大减少了，就连被特殊保护的牲畜，数量也在减少。直到人们重新将狼群引入了黄石公园，慢慢地，黄石公园才又恢复了往日的生机。

(1) 从行为的获得途径来说，狼撒娇讨食属于行为，该行为是在因素的基础上获得的。

(2) 材料二中狼群以狼王为核心，团体作战，属于动物行为中的行为，当一头狼在遇到危险时会通过叫声引来附近的伙伴，叫声在群体中起到的作用。

(3) 材料三中消灭狼群后牲畜数量不升反降，由此可见动物在维持中起重要作用。

资料分析题普通

1. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　）

A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉

单选题普通

2. “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是（）

A. 将光能转化成化学能 B. 参与物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 促进植物生长

单选题普通

3. 人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能（　　）

A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助传播种子

单选题容易