实验一
实验二
实验三
实验四
实验操作
实验现象
液体呈现红色
产生气泡
实验结论
碳酸钠能与氢氧化钙反应。
碳酸钠能与氯化钡反应。
从海水中得到金属镁.如图是从海水中提取镁的简单流程.
上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为,海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:.
选项
实验目的
实验方案
A
检验氢氧化钠固体的变质程度
取适量样品加水溶解,加入氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液
B
鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体
分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象
C
区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末
分别取少许与熟石灰混合研磨,闻气味
D
分离MgCl2、NaCl固体混合物
加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解沉淀,再分别蒸发两种溶液
(1)生成二氧化碳的质量为多少g。
(2)样品中碳酸钠的质量。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【探究与结论】
①小明各取少量两种白色固体于两个表面皿上,在空气中放置一段时间后,观察到其中一种白色固体表面潮湿并逐渐溶解,则该固体为(填化学式),而另一种固体表面无明显变化。
②小红各取少量两种白色固体,分别加入A、B两支试管中,各滴加适量水,振荡,得到两种无色溶液。小红分别向这两种无色溶液中滴加适量(填一种物质的化学式)溶液,振荡,观察到A试管中有红褐色沉淀生成,B试管中无明显现象。得出结论:A试管中加入的固体是氢氧化钠,B试管中加入的固体是氯化钠。
【交流与反思】
③小明和小红经交流讨论后,认为利用物质溶解时溶液温度的变化也可以鉴别这两种物质,这是因为氯化钠固体溶于水,溶液温度无明显变化,而氢氧化钠固体溶于水,溶液温度(选填“升高”“降低”之一)。
试根据上述实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
①气体C的化学式是。
②滤液G中一定大量存在的阳离子是(写离子符号),酸根阴离子有种。
③混合物B中一定不存在的物质是(写化学式)。
④写出步骤Ⅲ中生成沉淀H的一个化学方程式。
⑤为了进一步确定固体混合物A中到底是有KCl还是有KNO3 , 另取少许固体混合物A再进行实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:。
I:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
①上述两种方案中,更符合绿色化学观念的是(填“I”“Ⅱ”之一),请简述理由。
②若取相同质量的单质铜,分别用上述两种方案制备硫酸铜,理论上最多可制备硫酸铜的质量进行比较,结果为(填下列选项序号之一)。
A.方案I较多 B.方案Ⅱ较多 C.二者相等
①在S、SO2、SO3、H2SO4四种物质中,硫元素的化合价表现为+4价的物质是(填化学式)。
②写出上述转化流程步骤③中所发生反应的化学方程式。
①当滴入上述氯化钡溶液至图中A点时,烧杯中溶液里的溶质为(写化学式)。
②试通过计算,求此混合样品中碳酸钠的质量(计算结果精确至0.1g)。