请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。 A B ⑴用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取（填序号），该反应的化学方程式为。 ⑵用C装置收集氧气时，验满的操作是。 ⑴用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取（填序号），该反应的化学方程式为。 ⑵可用E装置收集氧气的原因是。

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1. 请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

⑴用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取（填序号），该反应的化学方程式为。

⑵用C装置收集氧气时，验满的操作是。

⑴用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取（填序号），该反应的化学方程式为。

⑵可用E装置收集氧气的原因是。

【考点】

氧气的检验和验满;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 向上排空气法收集氧气时，验满的方法是。

填空题容易

2. 简述实验室制取氧气收集满的方法：。

简答题容易

3. 在进行电解水实验时，正极收集到的气体是，可以用来检验。

填空题容易

1. 根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验，请回答：

(1) 探究“氧气含量是否相同”的实验操作方法是。

(2) 所得结论对应的判断依据是。

综合题普通

1. 某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气，最简单的方法应该是

A. 测量密度，密度等于氧气密度1.293g/L，则说明含氧浓度较高 B. 该气体能使灼热的细铁丝燃烧，则说明含氧浓度较高 C. 能使硫燃烧，发出蓝紫色火焰，则说明含氧浓度较高 D. 能使带火星的木条复燃，则说明含氧浓度较高

单选题容易

2. 检验氧气的最简便方法是（）

A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用带火星的木条去检验

单选题容易

3. 如何验证一瓶无色气体是氧气？

简答题容易

1. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1) 仪器①的名称是。

(2) 用高锰酸钾装置制取O₂ ，发生反应的文字或符号表达式为，应选用的装置组合是（在A-E中选择）。取用试剂时，应选用的仪器是。若用D装置收集氧气时，当时开始收集气体，当时，集气瓶内的氧气已收集满。

(3) 装置D可用来收集氧气的原因是；用装置C收集氧气验满的方法是。若要测量生成氧气的体积，应把F装置的端（填“a”或“b”）接入量筒。

实验探究题普通

2. 在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位。

(1) 金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却差异较大，原因是不同。

(2) 从变化角度：“→”表示一步完成的化学反应，一表示物质能发生化学反应，其中A、B是单质，A是一种黑色固体，B能使带火星木条复燃，D能使石灰水变浑浊，C、E是组成元素相同的液态氧化物。

请写出A与D反应的化学方程式，该反应是（填“放热”或“吸热”）反应。

(3) $\text{[math]}$ 形成的超临界 $\text{[math]}$ 流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素 $\text{[math]}$ （如图所示）。

①香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为。

②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是（填“物理”或“化学”）变化。

③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有。

综合题普通

3. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1) 指出仪器名称：①、②。

(2) 若用高锰酸钾制取氧气，装入药品前，应先检查装置的；当观察到D装置中时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先，然后再熄灭酒精灯。

(3) 若用过氧化氢制取氧气，除过氧化氢外还需要用到什么化学药品是：（填名称），其起作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质（选填“能”或“否”）。

(4) 用排空气法收集氧气，应选用的收集装置是：（选填“C”或“E”），验满的方法是：。

实验探究题普通

1. 下列做法能达到其预期目的的是（）

选项	预期目的	做法
A	除去CuSO₄溶液中的少量H₂SO₄	加过量的氧化铜、过滤
B	制取纯净液态氧气	将液态空气升温使N₂逸出
C	除去KCl固体中混有的少量MnO₂	加水溶解、过滤
D	检验O₂是否收集满	将带火星的木条伸入集气瓶中

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）

单选题容易

3. 下图所示的实验不能达到实验目的的是（）

A. 实验一：验证CO₂的部分性质 B. 实验二：验证空气中氧气含量 C. 实验三：验证O₂是否收集满 D. 实验四：比较合金与纯金属的硬度

单选题普通