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1.                     
(1) 从图1读数，被测物体的长度是cm；
(2) 如图2所示为测量的仪表，其示数为；
(3) 用调节好的天平测量石块的质量：如图3所示，石块的质量是g；在图4甲中量筒装上水，再将石块放入量筒如图乙，测出石块的体积是cm3。

【考点】
温度及温度计的使用与读数; 质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用; 量筒的使用; 长度及其测量;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 物理是一门注重实验的自然学科。请同学们根据掌握的实验操作技能，解答下列问题。

(1) 温度计和体温计的区别之一是 可以离开被测物体来读数。
(2) 如图甲所示是小关同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误。①；②。
(3) 如图乙体温计的读数是 ℃。
(4) 实验室常用托盘天平测量物体的 ，如图丙所示，小关同学将天平放在 桌面上后，开始测量硬币的质量，其正确的操作顺序应该是 （填写序号）。
实验探究题 普通
2. 亲爱的同学，你会使用以下测量工具吗？

（1）如图甲是市面上的体温计，它是利用的性质制成的，其分度值为，图乙是家用温湿度计，其温度的读数为。

（2）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，指针的指示情况如图丙所示，此时应进行的操作是，直至指针指到分度盘的中央。天平调平后称量物体质量时，往托盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图丁所示，这时应进行的操作是，直至指针指到分度盘的中央。
实验探究题 普通
3. 以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。
(1) 请将以下实验步骤补充完整：

步骤一：将托盘天平放在水平桌面上；

步骤二：用镊子把游码调至标尺的，观察到指针位置如图所示；

步骤三：向调节，使指针指在分度盘的中央；

步骤四：将盛有水的烧杯轻放在天平的盘，用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码；

步骤五：移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央；

步骤六：记录下水与烧杯的总质量为g；

步骤七：将烧杯中水倒空，重复步骤四-步骤五，测出空烧杯的质量为11.2g；

步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为g，整理实验器材。
(2) 分析小华的实验步骤，指出实验过程中可能存在的问题，并简述理由。
实验探究题 普通