1.
下课铃响了，你匆匆地走出教室，回到家中。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，下图为人眼和耳的结构示意图。
(1)
你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]等的折射，成像在[7]上，并最终在大脑的特定区域形成视觉。
(2)
你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]振动，刺激了[9]内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉。
(3)
你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息，这些感觉最终都是在形成的。
(4)
想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是[]，通常被称为“黑眼球”的部分是[]。
(5)
眼睛是心灵的窗户，是获得外界信息的重要窗口，近视患者看不清远处的物体，可以佩戴装有透镜的眼镜加以矫正。
【考点】
眼球的结构和功能;
视觉的形成;
近视、远视;
听觉的形成;
能力提升
真题演练
