(1) 本实验探究的变量是。 (2) 实验时，每组放20粒种子，选用种子的自身条件应该是。图-1培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋却没有放LED灯，是为了。 (3) 由图-2可知，在本实验中，和这两种光质更有利于油麦菜种子的萌发，反而会抑制油麦菜种子的萌发。综合以上信息，为提高油麦菜种子的萌发率，你认为可采取的措施是。 (4) 春天播种油麦菜种子时，萌发率往往不高，有同学推测这可能与春季的低温（10~20℃）有关，请通过表格来完成实验设计，以验证这位同学的猜想。

组别	油麦菜种子数量/粒	温度/℃	水分	空气	光照时间
1		26	适宜	充足	6：00-18：00
2

(1) 如果甲、乙是一组对照实验，则探究的问题是。 (2) 如果乙、丙是一组对照实验，则探究的变量是。 (3) 如果乙、丁是—组对照实验，则丁组中的“?”处应填℃。 (4) 分析上述三组对照实验可得出的实验结论是。 (5) 实验装置中清水表面滴加植物油的目的是。 (6) 分析表中数据可知，5小时后乙组装置重量少于丁组，可以推测出光照能植物的蒸腾作用（填“促进”或“抑制”）。 (7) 兴趣小组中有的同学认为，通过本实验得出的结论可信度不够，要想使实验结论更具科学性，增大可信度，避免偶然性，还应该进行实验。

(1) 若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是，通过实验结果可以得出的结论是．

(2) 若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择作为一组对照实验．若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于环境中，其余条件都应与A组一致．

(3) 每组不能只用一粒种子的原因是．