1. 实践与探究题

2019年10月1日,天安门广场国庆群众游行以“同心共筑中国梦”为主题,约10万名群众、70组彩车组成36个方阵和3个情境式行进,为观众们展现了一幅流动的史诗,彰显了中华人民共和国这70年间,从曾经的筚路蓝缕到如今的繁盛富强的伟大征程。

材料一  农村致富带头人、劳动模范和农民群众组成“乡材振兴”方阵。产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,中国农民的美好梦想正在变为现实。

材料二  科技创新领域的代表组成“创新驱动”方阵。高铁、天宫、蛟龙,搭载着“天眼”“北斗”“C919”“长征三号”“天河二号”等大国重器,驰骋在科技强国的征途上。三辆彩车在行进中首尾相连,组成一列高速飞驰的“复兴号”,驶向更加美好的明天。

材料三  中外青年携手前行,组成“人类命运共同体”方阵。彩车上,“一带一路”通古今,“友谊之桥”跨海陆,和平风帆共五洲。中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。

材料四  快递小哥、环卫工人、医生护士、最美家庭……组成了“美好生活”方阵。美好生活是什么?是快递小哥便捷的物流服务,是环卫工人清扫的整洁环境,是医生护士的悉心照料,是最美家庭的幸福相伴。美好生活从哪儿来?中国人的回答是:从奋斗中来。

阅读上述材料,回答下列问题。

(1) 材料一中,“乡村振兴”体现了党的奋斗目标和应坚持的发展理念分别是什么?
(2) 结合材料二,从国家层面谈谈,高速飞驰的“复兴号”怎样驶向创新型国家行列?
(3) 结合材料三谈谈,由中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义。
(4) 材料四中,平凡的人们用行动践行了社会主义核心价值观。请回答,社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什么?
(5) 新时代是奋斗者的时代。作为当代中学生,我们应该怎样去创造美好生活?
【考点】
科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略; 加强我国的科技创新能力; 坚持共享发展成果的目的; 社会主义核心价值观; 实干的意义; 构建人类命运共同体; 青少年的情怀与抱负;
【答案】

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1. 2014年8月21日~26日,第29届全国青少年科技创新大赛在北京园博园举行。大赛期间举行了专项奖颁奖晚会、展示交流和竞赛、科技教育论坛等一系列重大活动。全国青少年科技创新大赛是面向全国青少年和科技辅导员开展的具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动,也是我国规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。 

如果你所在的学校为配合这一活动,决定以“提高自主创新能力,携手建设创新型国家”为主题开展系列探究实践活动,并成立网络组、宣传组、行动组三个小组,展开工作,请你参与其中并完成下列任务:


(1) 管理员:请大家为我国建设创新型国家畅所欲言,出谋划策。

夏雨:依靠发达国家的核心技术,实现我国科学技术的跨越式发展。

炫月:落实科技创新和教育创新。 

阳光:尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造。 

天使:优先发展教育。 

①以上网友的留言中,你认为观点正确的网友是:                。

②以上网友的留言中,你认为观点不正确的网友是:             

不正确的理由是:                                        

(2)  (2) 请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性

(3) (3) 建设创新型国家,作为国家的小主人,我们该做出哪些努力?

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2. 大众网莱芜2015年3月30日讯:据《莱芜日报》报道,近日,由莱芜市科协、市教育局共同主办的第30届莱芜市青少年科技创新大赛落下帷幕。大赛以“创新·体验·成长”为主题,分为青少年和科技辅导员两大板块。活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技创意概念竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、科技辅导员论文评比等;展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、优秀青少年科技实践活动。

你所在的学校为配合这一活动,决定以“提高自主创新能力,携手建设创新型国家”为主题开展系列实践探究活动,请你参与其中完成下列任务:

(1) 【策划组】

学校可以开展哪些富有实效的活动?请你从几个角度提出你的建议。

(2) 【网络组】

管理员:请大家为我国建设创新型国家畅所欲言,出谋划策。

夏雨:依靠外国先进技术。

炫月:落实科技创新和教育创新。

阳光:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

天使:优先发展教育。

①以上网友的留言中,你认为正确的是谁?理由是什么?

②以上网友的留言中,你认为不正确的是谁?理由是什么?

(3) 【行动组】

作为青少年,为祖国的科技创新作贡献是我们的责任。你能为国家的科技创新提两条合理化建议吗?

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