在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法中正确的是（）

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A. 实验中必须用天平测出重物的质量 B. 实验中必须用秒表测出重物下落的时间 C. 实验中选用重物的体积越大实验误差一定越小 D. 实验中应选用最初两点间距离接近2mm 的纸带进行数据处理

【考点】

验证机械能守恒定律;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的一项是（）

A. 先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源 B. 必须用秒表测出重锤下落的时间 C. 先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源 D. 选取重物时，其质量适当大点，可以减小因阻力而产生的误差

单选题容易

1. 采用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，下列步骤不必要的是（）

A. 用天平称出重锤的质量 B. 把电磁打点计时器固定到铁架台上，并与交流电源连接起来 C. 把纸带固定到重锤上，穿过打点计时器的限位孔，并把重锤提升到一定的高度 D. 接通电源，释放纸带

单选题普通

2. 在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法正确的是（）

A. 先释放纸带，后接通电源 B. 用天平测量重物质量，用秒表测量重物下落时间 C. 打点计时器必须竖直安装，使两限位孔在同一竖直线上 D. 重物动能的增加量一定大于重力势能的减小量

单选题普通

利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，其中正确的方案是（　　）

A. 用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v B. 用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v= $\text{[math]}$ 计算出瞬时速度v C. 根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h= $\text{[math]}$ 计算得出高度h D. 用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

单选题普通

1. 如图甲所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图乙所示。相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8 $\text{[math]}$ 。

（1）下列做法正确的有。

A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上

B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直

C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源

D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置

（2）某同学在计算与B点对应的重物的瞬时速度时，他采用了公式 $\text{[math]}$ （h表示OB距离），这种做法（选填“对”或“不对”）。

（3）即使在操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验测得的 $\text{[math]}$ 也一定略大于 $\text{[math]}$ ，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因：。

实验探究题容易

2. 在“验证机械能守恒定律”实验中，释放纸带瞬间，两位同学的实验操作示意图分别如图甲、乙所示。

（1）对比甲、乙两图，重物相对打点计时器位置合理的是（填“A”或“B”）；

A．甲图 B．乙图

（2）实验中由于阻力等因素的影响，重物的重力势能减少量 $\text{[math]}$ （填“A”或“B”）动能增加量 $\text{[math]}$ 。

A．略大于 B．略小于

实验探究题容易

3. 利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。

将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，已知当地的重力加速度g。

（1）关于本实验，下列说法中正确的是。

A．必须用秒表测出重物下落的时间

B．打点计时器应连接直流电源

C．一定要测量重物的质量

D．应选择质量较大、体积较小的重物

（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度 $\text{[math]}$ ，重物的质量为m=1. 00kg。某同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示，其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为连续的六个点，根据纸带上的测量数据，可得出打B点时重物的速度为m/s，从O点下落到B的过程重物重力势能的减少量为J。（结果均取3位有效数字）