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1.
“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图。
下列说法正确的是( )
A.
该反应中四种物质均为化合物
B.
该反应前后原子数目发生改变
C.
甲、丁中同种元素化合价相同
D.
乙、丙中所含元素种类相同
【考点】
元素的概念; 化合价规律和原则; 微粒观点及模型图的应用; 质量守恒定律及其应用; 单质和化合物;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
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1. 磷灰石陶瓷性质优良,可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是( )
A.
原子
B.
分子
C.
元素
D.
单质
单选题
容易
2. 生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为( )
A.
单质
B.
元素
C.
原子
D.
分子
单选题
容易
3. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的( )
A.
质子数
B.
中子数
C.
体积
D.
相对原子质量
单选题
容易
1. 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。高氯酸钾( KClO
4
)可用于制备火箭燃料。在KClO
4
中,氯元素的化合价为( )
A.
+1
B.
+3
C.
+5
D.
+7
单选题
普通
2. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是( )
A.
B和D的反应为放热反应
B.
A可能是最简单的有机物
C.
B、C都具有还原性
D.
E、F都可一步转化为D
单选题
普通
3. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。右图是氮元素的“价类二维图”,下列说法正确的是( )
A.
A点对应的物质约占空气质量分数的78%
B.
D点对应物质
化学式为NO
2
C.
E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝
D.
E与碱反应得到
生成物可代表的点是F
单选题
普通
1. “价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法不正确的是( )
A.
a=-2
B.
X点对应的物质可以是金刚石或足球烯(C
60
)
C.
X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D.
取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸,得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g
多选题
困难
2. 价类二维图是化学学习的重要方法,反映了元素化合价与物质类别之间的关系。如图为硫元素的价类二维图。下列说法中,错误的是( )
A.
a点对应的物质为SO
2
B.
b点对应的物质类别为盐
C.
c点对应的物质还可以是Na
2
SO
3
D.
由H
2
SO
3
转化为H
2
SO
4
, 硫元素的化合价升高
多选题
普通
3. 如图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化,甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质,它们均含有X元素。下列有关说法正确的是( )
A.
戊代表的物质不一定能溶于水
B.
由X元素形成的不同单质具有相同的性质
C.
“甲→乙→丙”的转化都只能通过与氧气反应来实现
D.
加热丁和紫色石蕊的混合液,溶液颜色由红色变紫色
多选题
普通